部编版七上语文 《猫》ppt课件(29页)
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部编版七上语文 《猫》ppt课件(29页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
郑振铎 制作:铜山大彭中学 顾红燕 图片欣赏: 图片欣赏: 2 图片欣赏: 学习目标: 1 、说猫 :生命之美和命运之悲 2 、说人 :养猫之乐和失猫之痛 3 、说文 :语言之妙和结构之巧 2 现代作家、学者。福建省长乐县, 1920 年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物 《 儿童世界 》 ,并主编 《 小说月报 》 。 1925 年和叶圣陶、胡愈之合编 《 公理日报 》 ,揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。 1927 年“ 四 · 一二” 政 变后,被迫旅居英、法、日等国。 1929 年初回国,一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后,创办 《 民主周刊 》 ,被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。 1958 年 10 月率中国文化代表团访问阿联酋,途中飞机失事不幸遇难。 他还是著名藏书家,逝世后, 其家属将近十万册藏书全部献给国家。     作者简介 郑振铎( 1898—1958 ) 污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 sè sŏng yŏng quán chéng jiè chàng zǔ 读准字音 说猫 : 生命之美和命运之悲 示例: 作者家养的 第一只猫 ,是隔壁要来的一只新生的小猫,它是那么活泼,常在廊前的太阳光里滚来滚去,还扑来扑去地和三妹嬉戏,在它身上,洋溢着生命的新鲜与快乐,可是后来,它生病了,我们只能眼睁睁地看着它的活力渐渐消退,两个月后,它走到了生命的尽头 。 说猫 : 生命之美和命运之悲 学生练说: 第二只猫 第三只猫 说人 :养猫之乐和失猫之痛 养猫之乐, 乐在可以感受着生命的新鲜与快乐 它便扑过来抢,又扑过去抢 。 有时蝴蝶安详地飞过时, 它也会扑过去捉。 有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。 养猫之乐, 可以享受如家人一般的温情。 隐身在阳光隐约的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。 养猫之乐, 乐在可以享受夜晚睡觉的安宁 。 小组合作 养猫之乐给我带来了快乐,所以一旦失去猫,就给我带来了 辛酸、痛苦 。 请同学们自由地朗读一些句子,哪些句子?与失猫之痛,作者的沉痛心情有关的句子 边读边划 。 探究 对于第三只猫的死,“我”比前两只猫的亡失“更难过多”,为什么? 失猫之痛 我们应该以怎样的一种态度对待生命? 说文 :语言之妙和结构之巧 对于三只猫的描写这篇文章有许多传神之处,找一找文中的相关语句。 例如:“常在廊前太阳光里滚来滚去” 写出了小猫很活泼,喜欢和人玩耍。 延伸迁移 在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解过?把事情经过说给其他同学听听,并和同学讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误会? 课堂练习: 一、给下列加点的字注音 消耗( ) 怂恿 ( )诅骂( )蜷( ) 二、作者是怎样运用“伏笔”来写前两只猫的命运的?找出课文中的原句 第一只: “不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污湿了” —— 暗示了它“死亡”的必然之势。 第二只: “它似乎太活泼了,一点也不怕生人。”“跑到街上,在哪里晒太阳”“总看见它在铁门外边。”“我们都很为它提心吊胆” —— 暗示了它亡失。 三、简要分析我家不喜欢第三只猫的原因: 因为它不如前两只猫好看,性情忧郁、懒惰。 hào Sǒng yǒng zǔ quán 2 若有 若无 忧郁 懒惰 不好看 , 瘦 , 毛被烧脱好几块 拾来的 第三只猫 宠物 更有趣更活泼 浑身黄色 要来的 第二只猫 宠物 很活泼 如带着泥土的白雪球似的 要来的 第一只猫 在家中的地位 性情 外形 来历 “我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的 ? “那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。” 凝望 是谁咬死了芙蓉鸟?证据何在? 一只凶恶的黑猫把鸟咬死。 “一只黑猫飞快的逃过露台, 嘴里衔着一只黄鸟”。 作 业 阅读冯骥才的 《 珍珠鸟 》, 找出你最喜爱的语句。

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