部编版七年级语文上册《天上的街市》ppt课件（16页）

天上的街市 天上的街市 郭沫若 学习目标： 1 、反复诵读诗歌，理解内容并熟练背诵。 2 、学习诗歌中想象、联想的表现手法。 3 、体会诗人追求理想，向往自由幸福生活的思想感情。 重点、难点： 1 、朗读训练，品味诗歌。 2 、学习诗歌中想象、联想的表现手法。 郭沫若先生 郭沫若 (1892—1978) 原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、 文学 家、 历史学家。他的著作很多，主要作品有诗集 《 女 神 》 、话剧 《 屈原 》 等。 写作背景    这首诗写于 20 年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力控制着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫主义色彩的著名诗篇。 欣赏朗读，整体感知。 朗 读 ：             1 、注意节奏和 重读。        2 、把握美好、 恬静而又 充满向往的感情基调。         3 、声音轻松、柔和， 不宜大、不宜快。        温馨提示    天上的街市     郭沫若 远远的／ 街灯 ／明了，      • • 好象／闪着／无数的／ 明星 。 • • 天上的／ 明星 ／现了， • • 好象／点着／无数的／ 街灯 。            • • 我想那／缥缈的／空中， 定然有／ 美丽 的／街市。 • • 街市上／陈列的／一些／ 物品 ， • • 定然是／世上／ 没有 的／ 珍奇 。 • • • • 你看，／那浅浅的／天河， 定然是／ 不甚 ／宽广。 • • 那／隔着河的／ 牛郎织女 ， • • • • 定能够／骑着牛儿／ 来往 。 • • 我想／他们／此刻， 定然在／天街／ 闲游 。 • • 不信，／请看／那朵 流星 ， • • 是他们／提着／ 灯笼 ／在走。 • • 远远的 ∕ 街灯 ∕ 明了 好像 ∕ 闪着 ∕ 无数的 ∕ 明星 天上的 ∕ 明星 ∕ 现了 好像 ∕ 点着 ∕ 无数的 ∕ 街灯 联想 街灯 明 闪 明星 明星 现 点 街灯 我想那 ∕ 缥缈的 ∕ 空中 定然有 ∕ 美丽 的 ∕ 街市 街市上 ∕ 陈列的 ∕ 一些 ∕ 物品 定然是 ∕ 世上 ∕ 没有 的 ∕ 珍奇 你看，那浅浅的 ∕ 天河 定然是 ∕ 不甚 ∕ 宽广 那 ∕ 隔着河的 ∕ 牛郎织女 定能够 ∕ 骑着牛儿 ∕ 来往 我想 ∕ 他们 ∕ 此刻 定然在 ∕ 天街 ∕ 闲游 不信，请看 ∕ 那朵 流星 是他们 ∕ 提着 ∕ 灯笼 ∕ 在走 天街 物品 牛郎织女 生活 想象 美满 自由 幸福 联想与想象 街灯 明星 （相似） 联想 街市 牛郎织女 想像 实 虚 由一事物想到另一事物 在已有形象的基础上，创造出新形象 （相似或相关） （创 新） 〔 以现实为基础 〕