部编版七上语文 《天上的街市》公开课ppt课件(29页)

天上的 街市 郭沫若 课件制作：安达市第三中学 宋丹丹 天上的街市 郭沫若 课件制作：安达市第三中学 宋丹丹 郭沫若 (1892—1978) 原名郭开贞 ，四川省乐山县人， 现代诗人、学者 。他的著作很多，文学方面有 诗集 《 女神 》 、 《 星空 》 ，话剧 《 屈原 》 等。 郭沫若先生 要求：读准字音，不读错、不读漏、不重复，停顿正确，力求流利。 音读 （一）正音正字： （ 1 ） 缥缈   (2)  数： ( 数一数 )  （数字）   （数见不鲜）  音读 piāo   miǎo shǔ shù shuò 音读 ( 二 ) 读准节奏 重音 第一节 远远的 / 街灯 / 明 了， 好像 / 闪 着 / 无数的 / 明星。 天上的 / 明星 / 现 了， 好像 / 点 着 / 无数的 / 街灯。 音读 ( 二 ) 读准节奏 重音 第二节 我想 / 那缥缈的 / 空中， 定然 / 有 美丽 的 / 街市 。 街市上 / 陈列的 / 一些 / 物品， 定然是 / 世上 / 没有 的 / 珍奇。 音读 ( 二 ) 读准节奏 重音 第三节 你看， / 那浅浅的 / 天河， 定然是 / 不甚 / 宽广。 那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女， 定能够 / 骑着牛儿 / 来往。 音读 ( 二 ) 读准节奏 重音 第四节 我想 / 他们 / 此刻， 定然 / 在 / 天街 / 闲游。 不信， / 请看 / 那朵 流星， 是他们 / 提着 / 灯笼 / 在走。 要求：边读边领会作者诗中所写的内容，做到从读书中见人物、从读书中见形态。  请一位同学以简练的语言陈述整首诗的内容。 意读 1 、诗人从夜色中眺望远远的街灯，他联想到了什么？为什么会产生这样的联想？  品读 2 、什么是联想？  品读 联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想的双方要有类似的地方，有一定的联系，才能由此及彼，联想开去。  3 、由这天上的街灯，诗人发挥了他大胆的想象力，他奇思妙想想到了什么？  品读 4 、什么是想象？  品读 想象就是在头脑中对已知的事物形象进行加工，创造出新的事物形象的过程。  5 、天上的人们过着怎样的生活？  品读 6 、传说中牛郎织女的爱情生活是悲惨的，而诗人却想象他们过着自由、美满、幸福的光明生活，为什么要作这样的改造 ?  品读 在婉转、悠扬、美妙的音乐中一边诵读，一边与诗人一起展开想象的翅膀，和牛郎织女结伴闲游在天上富饶的街市中，共同感受那自由、美满、幸福的星夜。  诵 读 假如有一天，你也像航天员般登上了那富有浪漫色彩的月球，见到了传说中的嫦娥、玉兔还有砍桂树的吴刚，你会 …… 请描述一下当时情景。 想象训练 谢谢指导