人教版高中语文必修1 《雨巷》ppt课件12

1  谈谈听后感受。 丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了 美丽、高洁、愁怨 三位一体的象征。 2 、  作者作品简介 戴望舒 , 浙江杭州人 , 原名戴梦鸥 .1932 年赴法留学 ,1935 年回国 . 在 《 现代 》 上发表诗作，逐渐成为现代诗派“诗坛首领”．著有： 《 我思想 》 、 《 无题 》 、 《 我用残损的手掌 》 、 《 烦忧 》 、 《 偶成 》 、 《 雨巷 》 3 、  了解时代背景 《 雨巷 》 产生的 1927 年夏天是中国现代史上最黑暗的时代。反动派对革命青年的屠杀。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 《 雨巷 》 就是当时一部分进步青年这种心境的反映。 作品思路 讨论作品的思路。 明确： 第１节： “我”独自彷徨在悠长又寂寥的 雨巷 第２－６节： 想象中的丁香般的姑娘从 雨巷 穿过，从“我”身旁飘过． 第７节： 采用重章叠唱的形式写出“我”的希望。 飘过过程：默默走近、走近－远去－消失在尽头 探讨作品中各意象的象征意义 思考讨论： （ 1 ）诗中给我们塑造了 雨巷 、姑娘、“我”的意象，他们各有什么特点？ 讨论后明确： 雨巷 ：悠长、寂寥、下着雨 姑娘：有丁香一样的芬芳、彷徨着忧愁的姑娘 “我”：孤独、忧愁有所希望又彷徨苦闷。  （ 2 ）结合诗中情节及 雨巷 、丁香般的姑娘、“我”三者的关系，你认为作者要表达一种怎样的情感？思考其象征意义。        讨论后明确：那狭窄阴沉的 雨巷 ，在 雨巷 中徘徊的独行者，以及丁香般结着愁怨的姑娘构成一种象征意境。含蓄地暗示出作者既迷惘又感伤又有期待的情怀。表层上是在写对美好爱情的期待。深层上，是个人乃至一代青年人内心复杂情绪的象征，一种美好理想得而复失的苦闷与彷徨。 小结  戴望舒作为现代派象征主义诗人的代表，运用象征主义的手法塑造了悠长寂寥的 雨巷 、丁香般的姑娘、独行者的形象，也传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。  你认为 雨巷 在艺术上有什么特点？ （分组讨论） ①象征性的抒情手法。   ②优美的音乐旋律。 诗中运用叠句、复沓、重唱等手法造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。 结构特点：共七个诗节，每节七行，每行长短不一；押韵位置错综变化；似断实连的分节跨行。 效果：使全诗回荡着一种深沉而优美的旋律，细腻而传神的暗示了诗人低回、迷茫的心境。 深入探讨丁香花这一意象 ①回顾丁香花的特点： 开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。 ②举例探讨 代赠二首（其一） 李商隐 玉梯横绝月如钩， 楼上黄昏欲望休。 芭蕉不展丁香结， 同向春风各自愁。   ③小结：作者成功的运用了丁香花这一美好、高洁又哀怨的意象，表现了作者对美好理想的追求，作者在希望和失望之间只能是孤独、苦闷和彷徨。