《土地的誓言》教案14
加入VIP免费下载

《土地的誓言》教案14

ID:571409

大小:21.02 KB

页数:2页

时间:2021-03-13

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎7207《土地的誓言》‎ 自读目标:1.注重朗读训练,读准字音,读出感情。‎ ‎     2.联系时代背景,感知文意,体会作者的思想感情。‎ ‎      3.了解呼告、移情于物的写作手法,揣摩、欣赏精彩段落和语句。‎ ‎4.激发学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情操,培养崇高的爱国主义精神。 ‎ 重点难点:1.感知文意,品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。‎ ‎2. 揣摩、欣赏精彩段落和语句。‎ 课时安排:一课时 过程摘要:‎ 一、情境导入:展示九一八之后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛。‎ ‎1931年9月18日,日本帝国主义强行侵略东北,发动了九一八事变。四个月内东北全境沦陷,从此被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。‎ 二、文学常识 ‎ ‎1.时代背景:阅读提示及补充材料。‎ ‎1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。‎ ‎2.介绍作者:注解①及补充材料。端木蕻良(1912-1996),原名曹京平,辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。‎ 三、朗读训练:1.正音;注解、查阅; 2.朗读:范读、齐读、自读。‎ 提示:热情赞美(景物)、深切思念(故乡)、凄苦无奈(背井离乡)、愁苦悲愤(故土难归)、激情信念(恢复家国)‎ 四、自读感知 ‎1.题目解析:何为誓言?(表示决心、态度时说的话。)谁的誓言?(作者对土地的誓言。)‎ 为什么以“土地的誓言”为题?(内容与土地有关。)‎ ‎2.两段的主要内容?‎ ‎①段:关东原野上的一切让我时时听见故乡的呼唤,我内心为此热血沸腾!‎ ‎②段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!‎ ‎3.两段都写土地,内容和结构上有什么异同?‎ 同:结构――都抒情、回忆、抒情;内容――都描写、回忆、赞美故乡。‎ 异:选取景物不同――①特产(富饶);②生活(美好)。‎ ‎4.作者发出了什么誓言?(原文回答)‎ 你必须被解放!你必须站立!我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。‎ ‎(为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。)‎ ‎5.文章要表达怎样的情感?作者写它的目的是什么呢?‎ 爱:对美丽故乡的赞美思念,对家乡祖国的深沉热爱;‎ 恨:对国土沦丧的强烈悲愤,对日本侵略者的无比痛恨。‎ ‎(激发人们的爱国热情,鼓励人们为家乡、为祖国而战斗。)‎ ‎6.文中哪些句子最能表达作者的感情?例 ‎①我心里怀着挚痛的热爱。 ②我无时无刻不听见……我无时无刻不听见它召唤我回去。 ‎ ‎③我常常感到它在泛滥着一种热情。④在那田垄里埋葬过我的欢笑 ‎7.主旨归纳:抒写对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的回忆、赞美、眷念,表达对美丽故乡的赞美思念,对家乡祖国的深沉热爱,对国土沦丧的强烈悲愤,对侵略者的无比痛恨。‎ 五、探究品味(提示:词义分析、修辞手法、情感表达等方面赏析。)‎ ‎1. “……我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。” (思念家乡?家乡呼唤?)‎ ‎①挚痛:诚恳而深切。②双重否定、移情于物。突出强调真挚、深沉、强烈的感情。‎ ‎2. “我想起那参天的白桦林……原野上怪诞的狂风……”这里铺陈了许多富于东北生活气息的形象,有怎样的效果?(旁批)‎ ‎①列举代表关东大地特征的事物,使读者充分了解、感受关东大地的美丽富饶;‎ ‎②表现作者对故乡深情的赞美、深切的留恋和炽痛的热爱。‎ ‎3.“……因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”‎ 原意:江河水溢出,淹没土地。引申:思想、事物过分扩散。‎ 贬词褒用,形象写出思乡之情的难以抑制。‎ ‎4.“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样”?第一段后半部分多次写到“这种声音”,为什么?为什么说“这种声音”来自“亘古的地层”?(旁批)‎ 这种声音:故乡召唤的声音;作者想回去的声音。‎ 表面写地底的岩浆(实),实则写作者内心深处强烈的思乡之情(虚)。‎ ‎5.如何理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”这句话?(旁批)‎ ‎①意思?已经死去;②埋葬什么?(欢笑)③为什么埋?(失去故乡,凄苦悲愤)④谁埋?埋谁?(日本侵略者)对故乡的深切热爱,对失去故乡的凄苦悲愤,对侵略者的深恶痛绝。‎ ‎6.作者把广大的关东原野,以“她”而不是“它”相称,这是为什么?表达了作者什么感情?‎ 拟人的修辞,呼告的手法,把土地比做母亲,强烈抒发作者对故土的赞美、热爱、思念之情。‎ ‎7.为什么文章起初写关东大地用“她”来称呼,第二段后半部分“土地,原野,我的家乡,你必须被解放,你必须站立”用“你”来称呼呢? ‎ 呼告:人称变化——情感变化。(强烈的抒情效果。)‎ 第三人称,间接倾诉,感情平稳深沉;第二人称,直接交流,情感迫切强烈。‎ ‎8.“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”这句话的含义是什么? 誓言――愿意为土地(故乡、祖国)奋斗,甚至不惜牺牲自己。表达强烈而深沉的爱国之情。‎ ‎9.文中多次出现“当我……当我……当我”“我想起……我看见……我听见……我想起……我想起……”这是运用什么修辞手法?有什么作用?‎ 排比——连贯流畅,增强语言气势,突出强调强烈的赞美、思念、热爱之情。‎ 六、拓展小结 ‎1.收集有关乡愁的诗歌。 2.爱国爱家爱自己。‎ 板书设计:  ‎ 土地的誓言 ‎ 端木蕻良 誓言:对土地发出的誓言 ‎ 故乡的美景 故乡的呼唤 ‎ 内容: 为故乡而战 ‎ 故乡的生活 美好,幸福 ‎ 主旨:眷恋故土 保家卫国

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料