部编版七年级语文上册《散步》pptx课件(16页)

散步 讲课人：朱烨 学习目标 知识与能力 整体感悟课文内容，理解人物性格，体会文章主题（重点） 过程与方法 学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟文章的美感（难点） 情感态度价值观 弘扬尊老爱幼的传统美德，体会父母中年一代的艰辛，引导学生做一个富有爱心、孝顺的人（重点） 字词学习 ◆ 生难字 分 歧 （ ） qí 煎 熬 （ ） 咕 咕（ ） 粼 粼（ ） áo ɡū lín 蹲 下（ ） 鲜 嫩 （ ） 霎 时（ ） dūn nèn shà 作者名片 莫怀戚（ 1951—2014 ）， 笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近 500 万字。 1994 年获全国庄重文文学奖。著有小说 《 诗礼人家 》《 透支时代 》《 花样年月 》 等。 背景链接 文章的写作契机有两个：其一是一次全家三辈四口人的散步，的确有真人真景和部分真事与课文内容毫无二致；第二个契机则是较有理性色彩。作者与美国汉学家 柯尔特先生 相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出于作者意料的是他对中国文化中的“ 孝悌 ”的看法 —— 他对“ 孝悌” 大加赞赏，说 中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。 “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。 ” ------ 培根 整体感知 师生朗读课文小比赛，把握住重要的信息回答以下问题： A 、散步的地点是： B 、散步的人有： C 、散步的季节是： D 、散步的过程发生了：  田野 我，我的母亲，我的妻子，儿子 初春 走大路和小路的分歧 整体感知 小组讨论，你最赞赏文中的哪个人物？为什么？ “我”： 我的母亲： 我的妻子： 我的儿子： 孝顺善良，关爱母亲 慈祥亲切，善解人意 温柔贤惠 天真活泼，聪明伶俐 幼小的生命 衰老的生命 成熟的生命 爱护 尊敬 责任 使命 同桌讨论 全文只写了散步这件小事，读来却饶有兴味，为什么？ （ 1 ）真情美 （ 2 ）语言美 （ 3 ）写法美 学习写法 语言美，美在对称 —— 语言美 有的浓，有的淡。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小， 他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕 竟幼小，自然也轻。 事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。 学习写法 语言美，美在意境 —— 语言美 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西 —— 生命。 远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃的生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。 学习写法 —— 写法美 以小见大，意蕴深厚 课堂小结 《 散步 》 是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，作者以敏锐的观察力，抓住了家庭生活中平凡而又蕴涵丰富的一个镜头 —— 一家人散步，加以渲染，展现了一个家庭的幸福温馨，展现了人间的真善美。颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，体现出了中年人的责任感和使命。文章只选取一个三代同堂的普通家庭一次散步的小事来写，但却蕴含了深厚的含义。所以同学们对生活中的小事一定要仔细观察，以小见大，用心感受，才能有真情实感的好文章。 拓展延伸 生活中并不缺少美。只是缺乏发现美的眼睛。试着运用本节课所学，写出独属于你的那份美。