人教版高中语文必修5《逍遥游》ppt课件9
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人教版高中语文必修5《逍遥游》ppt课件9

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资料简介
逍遥游 庄子 庄子,名周 。 战国中期人。著名的哲学家、文学家。他继承和发展了老子的哲学思想,是 道家学派 的重要代表人物。并称 “老庄” 。 把智慧、文明看成是社会动乱的原因,主张“绝圣弃智”,把社会理想寄托于“愚而朴”的蒙昧时代。他把随命运摆布作为最高的品德。庄子一方面宣扬如何养生、全身,一方面宣扬人生如梦、乐死恶生。为了摆脱现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。 庄子生平 《 庄子 》    《 庄子 》 共 33 篇、 内篇 7 篇 是庄子所作, 外篇 15 篇 和 杂篇 11 篇 学术界认为是他人伪作。 文笔汪洋恣肆,想象奇特丰富,气势波澜壮阔。 《 庄子 》 善于虚构,大多是寓言作品, “寓真于诞,寓实于玄(深奥、玄妙。” 想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。鲁迅先生说 :" 其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。 " ( 《 汉文学史纲要 》 )郭沫若说: " 以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。 " ( 《 庄子与鲁迅 》 )也有人称他的作品是 " 文学的哲学、哲学的文学 " 。 苦闷心灵的追求之歌 《 逍遥游 》 《 逍遥游 》 是 《 庄子 》 中的代表作品,列于 《 内篇 》 之首。逍遥游的意思,是指 无所依赖、绝对自由地遨游 永恒的精神世界。 庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代, 他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。 给下列 红色字 的注音 : 蜩 蝉 舂 粮 蟪蛄 大 椿 斥鴳 泠 然 万 仞 蓬 蒿 tiáo chōng huì gū chūn chì yàn líng rèn hāo 北 冥 鲲 鹏 抟 迁 徙 坳 堂 草 芥 夭 阏 决 起 míng kūn tu á n xǐ āo jiè È xuè 北 冥 有 鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也; 怒 而飞,其翼若 垂 天之云。是鸟也,海运则将 徙 于南冥, —— 南冥者,天池也。 《 齐谐 》 者, 志 怪者也。 《 谐 》 之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去 以 六月 息 者也。” 译文: 北海有一条鱼,它的名称叫鲲。鲲的大,不知道它有几千里。鲲变化成鸟,鸟的名称叫鹏。鹏的背,不知道它有几千里。 奋起 而飞,它的翅膀就像 挂 在天边的云彩。这只鸟,海动风起时就将 迁 往南方。南海就是大自然的水池 .《 齐谐 》 是 记载 怪异的 . 《 齐谐 》 中的话说:“当鹏迁往南海时,振翅拍水,水浪远达几千里。它乘着旋风环旋而上几万里的高空, 凭借 着六月的大 风 离开了北海。” 鲲鹏 (大) 形体:几千里、垂天之云  活动范围:水击三千里、扶摇而上九万里 六月之息 风之积也不厚,则其 负 大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今 培 风;背负青天,而莫之 夭阏 ,而后乃今将 图 南。  风的积聚如果不大,那么它 承载 巨大的翅膀就没有力量。所以鹏飞上几万里的高空,风就在它的下面,然后才能 乘 风;背负着青天,没有什么能 阻碍 它,然后才 打算 往南方飞。 天之 苍苍 , 其 正色也? 其 远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 天色 深蓝是 它的真正颜色吗? 还是 因为天高地远而看不到它的尽头呢?鹏从高空往下看,也不过这样罢了。 高空中的大鹏和地上的人一样,都不能真正认识天。从另一角度说明大鹏受到限制,是不自由的。 野马 也,尘埃也,生物之 以 息相吹也。 山野的雾气 ,空中的尘埃,都是生物 用 气息吹拂的结果。 水雾尘埃:要靠气息相吹。 从最大的到最小的,庄子都在说一个意思,万物都要有所凭借,没有绝对的自由。你还能从此段中找出例子来说明吗? 大舟无力:因为积水不深。 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。 再说如果水的积聚不深厚,那么它负载的大船就没有力量(行驶)。 从最大的到最小的,庄子都在说一个意思,万物都要有所凭借,没有绝对的自由。你还能从此段中找出例子来说明吗? 置杯胶地:因为水浅舟大。 覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则 胶 ,水浅而舟大也。 倒一杯水在堂上低洼的地方,那么就只能用小草做它的船,放上一只杯子就 着地 了,是水太浅而船太大的缘故。 适 莽苍者,三餐而 反 ,腹犹 果 然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。 到 郊外的人,只须准备一天三餐,回来时肚子还是 饱 的;到百里外去的人,头天晚上就要捣米准备干粮;到千里远处去的人,三个月前就要储备干粮。 远行备粮:越远准备越多。 从最大的到最小的,庄子都在说一个意思,万物都要有所凭借,没有绝对的自由。你还能从此段中找出例子来说明吗? 写蜩和学鸠的故事为了说明什么?  蜩与学鸠笑之曰:“我 决 起而飞, 枪 榆枋而止, 时 则不至,而 控 于地而已矣, 奚以 之九万里而南 为 ?” 蝉和学鸠嘲笑鹏说:“我 一下子 起飞, 碰到 榆枋树木就停下来, 有时 如果飞不上去,就 落 在地上罢了。 哪里用得着 飞上数万里的高空再往南飞 呢? ” 蜩与学鸠以为自己是无所依赖的是自由的,因此它们嘲笑鲲鹏。 庄子用行路备粮的比喻反驳,飞得远,其凭借也须大;飞得近,其凭借就小。蜩和学鸠不是没有所待,而是必须凭借一点外力。 第 1 自然段: 野马尘埃 大舟、草芥 蜩鸠 嘲鹏 远行者 万物皆 有所待 鲲鹏 奋飞 字词整理 1 找出本段的通假字 2 解释下列词语的意思 怒 而飞 志 怪者也 时 则不至 决 起而飞 而后乃今 培风 适 莽苍者 腹犹 果然 之 二虫又何知 其 正色邪 , 其 远而无所至极邪 其 视下也 北冥有鱼 三餐而反 奋发 记载 有时 快速的样子 然后才开始 很饱的样子 往 此 表选择 代词 翻译 : 南冥者 , 天池也 . 莫之夭阏者 奚以之九万里而南为 ? 之二虫又何知 ! 判断句 南冥是天然形成的大海 . 宾语前置 没有阻碍它的东西 . 反问句 哪用飞到九万里的高处再往南去呢 ? 宾语前置 这两只虫子又知道什么 ? 找出第二段的中心句   小知不及大知,   小年不及大年。 穷发 之北, …… 且 适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且 奚 适也? …… 此亦飞之 至 也。而彼且奚适也?”此小大之 辩 也。 不生长草木 的荒原之北 …… 将要 到南海去。斥鴳嘲笑它说:“它将要到 哪里 去呢? …… 这也就是飞的 极限 了,而它将要飞到哪里去呢?”这就是小和大的 区别 。 蜩鸠 斥鴳 鲲鹏 找出第二段的中心句   小知不及大知, 小年不及大年。 小年     大年 朝菌 蟪蛄 众人 冥灵 大椿 彭祖 小知不如大知 此大小之辩也 知 通 智 辩 通 辨 通假字 彭祖乃今以久 特 闻 众人 匹 之,不亦悲乎 绝 云气,负青天 解释词语 相 比 直上穿过 独 翻译: 奚以 知其 然 也? 彼且 奚适 也? 凭什么知道它是这样的呢? 它将要飞到哪里去呢? 逍遥游 庄子 作者提及了哪些人?他们分别有什么特点? 知效 一官 行 比 一乡 德 合 一君 而征 一国 以世俗之见自视 以出类拔萃自居 (蜩、学鸠、斥鴳) 宋荣子 列 子 淡泊名利、犹有未树 超脱于世、犹有所待 (大鹏) 未达逍遥之境 乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且 恶 乎待哉? 顺应天地万物的本性,把握六气的变化,而在无穷无际的境界中遨游的人,他们还凭借 什么 呢? 如何做到“逍遥游”? 什么是真正的“逍遥游”? 无己,无功,无名 无己: 忘掉自我,不受外物的束缚,达到恬淡自适的境界。  无功:去掉功名利禄之心,不汲汲追逐外物。 无名: 忘怀荣辱得失,褒贬任人。 我们在哪些人的身上看到过这样的人格? 陶渊明:结庐在人境,而无车马喧。     问君何能尔,心远地自偏。 苏 轼:苟非吾之所有,虽一毫而莫取 … 老 子:安时而处顺,哀乐不能入也 藐姑射之山,有神人居焉。肌肤若冰雪,绰约若处子;不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外 。       《 逍遥游 》 至人神矣!大泽焚而不能热,河汉沍而不能寒,疾雷破山飘风振海而不能惊。若然者,乘云气,骑日月,而游乎四海之外。        《 齐物论 》 至人实在是神妙啊!林泽焚烧不能使他感到热,黄河、汉水封冻了不能使他感到冷,迅疾的雷霆劈山破岩、狂风翻江倒海不能使他感到震惊。假如这样,便可驾驭云气,骑乘日月,在四海之外遨游。  人们置身于自然社会中,不能不受到客观法则的限制,这是必然的痛苦,庄子告诉我们安时处顺,则穷通自乐;人们在蝇营狗苟地追求名利时,常会扭曲本性、迷失自我,庄子告诉我们敝屣富贵、淡泊荣利,则能悠游自得。如果说儒家思想是粮店,是我们立身处世之根本,那么道家思想就是药店,在我们处于精神困境中时,不妨去向老庄寻一剂良药。 老庄思想的积极意义: 文章的论证思路 万物皆“有所待” ↓ 万物所待有“小大之辩” ↓ 世人亦“有所待”(这些都不是“逍遥游”) ↓ 什么才是“逍遥游” ↓ 怎样才能达到“逍遥游”的境界 故夫知效一官 辩乎荣辱之境 旬有五日而后反 而御六气之辩 而征一国 知 通 智 辩 通 辨 通假字 且举世誉之而不加 劝 ,举世非之而不加 沮 彼其于世,未 数数然 也 犹有所 待 者也 解释词语 沮丧 拼命追求的样子 勉励 翻译: 彼且 恶 乎 待 哉 ? 那将要凭借什么呢? 有 通 又 辩 通 变 凭借 反 通 返 而 通 耐

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