让我们一起领略西域文化风情!
设计者：叶政华
《安塞腰鼓》
刘成章
安塞，位于陕西北部
,
延河上游，在陕西延安市的北面。是腰鼓舞的发祥地
,
安塞腰鼓是这个舞种的最高水平。
安塞腰鼓是独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有
2000
年以上的历史，独具魅力。安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，弘扬出独特的艺术个性。
豪放粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。
背景资料：
作者介绍：
刘成章
1937
年，陕西延安市人，当代作家。现任陕西省作家协会副主席，中国散文学会常务理事。他的散文多以黄土高原为题材。
问题探究
:
2.“
好一个安塞腰鼓！”的“好”体现在哪里？试用“好在
……,
你看
(
听
)……
。”的句式叙述。
1.
在文中找出安塞腰鼓的表演部分。
a.
好在有火烈的舞蹈场面，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百五十块被震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
b.
好在有鼓声的巨大力量，你听，百十个腰鼓发出的沉重响 声．．．．．．
c.
好在有茂腾腾的后生，你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
d.
好在有变幻的舞姿，你看，每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受
中，使有叹为观止。
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇
————
安塞腰鼓！
思考讨论：
1.
在该段中找出概括腰鼓特点的词语。
2.
文段运用哪些修辞手法
?
这样写有什么好处
?
3.
怎样来写响声给人的感受
?
-------(
响声震天
的腰鼓
)
壮阔 豪放 火烈
运用排比
,
比喻
,
反复等修辞手法更形象具体地描绘出安塞腰鼓舞动起来的恢宏气势。
-------(
气势雄阔
的腰鼓
)
4.
如何理解“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
”
？
5.
为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”？
--------(
搏击心灵
的腰鼓
)
这里用比喻说明江南人性格柔弱，只能唱一些江南小 调，打不得这样气势澎湃的腰鼓。
作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予了“黄土高原”“安塞腰鼓”意在赞美黄土高原的人“朴实”“沉稳”“安静”。黄土高原是这雄伟力量的源泉。
６
.
奇丽的舞姿给人蓬勃想像力
,
从安塞腰鼓沉重听见声写给人心灵的净化
,
从后生们生命中喷发出的力量写安塞腰鼓给人心灵的震撼。
7.
文章开头与结尾运用静态写法有什么好 处
?
a.
从背景和人物造型写出年轻生命的热烈奔放，为后文动的描述作有力的铺垫，衬托。
b.
结尾写腰鼓戛然而止时的寂静以鸡啼反衬。
--------
（
舞姿奇丽
的腰鼓）
1
、文章多用短句来表现内容。
2
、大量运用排比、比喻、反复修辞手法使文章气势恢宏，语气连贯。
3
、文章始终保持着明快的节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
通过描写西北汉子擂鼓的场面，歌颂了生命中奔腾的力量。让人感受到黄土高原所产生的壮阔、豪放的气概和精神。
本质上是安塞人要冲破贫困落后的羁绊，不甘贫困落后，不畏屈辱磨难，奋发向上，追求幸福美好生活的一种体现。
写作特点:
文章主旨:
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