《安塞腰鼓》ppt课件（23页）

安塞腰鼓 刘成章 安塞腰鼓 产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。 它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、 地理风貌、民风民情浑然一体 。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。 源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体 , 具有队行多变、刚劲、豪放的特点。 １９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 磅礴 颤栗 铿锵 蓦然 烧灼 戛然而止 捶 kàng huì jī bàn rǒng Páng bó Zhàn lì kēng qiāng mò zhuó jiá chuí 一、检查预习读准字音 请你根据影片和文中的描述，用“ 好一个 _________ 的安塞腰鼓！ ”的句式 , 对安塞腰鼓进行概述、评价，（横线上可以填词语、短语和句子，也可以从文中找出词语填空） 二、整体感知文章大意 三、感知内容，悟情朗读 一捶起来就 发狠了，忘情了，没命了！ 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 黄土高原上，爆出一场 多么壮阔、多么豪放、多么火烈 的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓！ 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ 愈捶愈烈！ 形体成了沉重而又纷飞的思绪！ 愈捶愈烈！ 思绪中不存任何隐秘！ 愈捶愈烈！ 痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求， 都在这舞姿和鼓点中， 交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！ 人， 成了茫茫一片 ；声， 成了茫茫一片 ……(25-27) 四、 寻找美感 ： 1 、 作者从不同侧面、不同角度展示了西北汉子的美，试用“我发现了西北汉子 的美， 你看（听） ”的句式来说。 思考 西北好像是贫困落后的代名词，作者为什么要这样歌颂西北汉子 五、探究质疑理解品味 1 、使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟 2 、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了得那么一股劲。 3 、 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 …… (14-16) 4 、耳畔是一声渺远的鸡蹄 西北的人民并没有因生活的贫困和封闭而丧失希望，他们内心涌动着生命的激情，作者相信这里的人民有希望，这里的土地有希望 六、 小节： 这篇文章歌颂了什么？（主题）作者通过安塞腰鼓想要表达了什么？ 歌颂了生命和力量 —— 由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。 ▲ 表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。 贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。 朗读指导 明确 ： 1 -4 自然段 语速较慢，语调沉稳有力， 表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5 - 27 自然段 ： 语速较快，语调高昂激越， 表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点 . 28-30 自然段 ： 语速较舒缓，语调轻柔， 表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点 七、布置作业； 含英咀华赏美点 本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地 朗读 ，又适合有滋有味地 赏析 。选择你喜欢的句段做有感情的朗读，然后做美点赏析。 句式：我喜欢朗读第 _______ 自然段（朗读），因为它用＿ _______ 修辞手法（或者其他手法）表现（达）出 了 ________ 。 赏析角度提示：修辞、短句、叠词、文章结构等。