《安塞腰鼓》ppt课件(20页)
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《安塞腰鼓》ppt课件(20页)

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资料简介
2021/3/5 1 安 塞 腰 鼓 刘 成 章 安塞腰鼓 刘成章 2021/3/5 2 安塞腰鼓是黄土高原的 “ 绝活儿 ”, 它融舞蹈、歌曲、武术于一体,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有 2000 年以上的历史。可由几人或上千人一同进行。 它是陕北高原特有的地域文化现象,也是陕北人精神风貌的象征,在古代既是激励边关将士冲锋陷阵,浴血奋战的号角,也是将士凯旋归来的欢迎曲。如今它已成为中华民族坚毅不屈,积极进取的精神象征。 简介: 2021/3/5 3 1. 字 音 词 义 xuàn tóng tián kàng huì (jī ) zhuó rǒng (mò) jiá páng bó 旋 风( ) 瞳 仁( ) 恬 静 ( ) 亢 奋( ) 晦 暗( ) 羁 绊 烧 灼 ( ) 冗 杂( ) 蓦 然 戛 然而止( ) 磅礴 ( ) 2021/3/5 4 大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止: 彻底领悟。 形容感染力极强,动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 2021/3/5 5 刘成章, 1937 年生,陕西省延安市人。 1961 年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集, 其中 《 羊想云彩 》 获首届鲁迅文学奖 ,《 安塞腰鼓 》 是 《 羊想云彩 》 中的一篇。 他写陕北, 追求 “ 土 ” ( 即民族化和地方色彩 ) : 有诗意的土,有灵性的土,向 “ 信天游 ” 靠拢。这就攫住了陕北的 “ 魂 ” ,也显出了他散文的 “ 精气神儿 ” ! 2, 走进刘成章 2021/3/5 6 身临其境: 听读并感悟 注意 : 用心体会朗读的语速、语调和 情感! 2021/3/5 7 在感悟中品读 1-4 自然段: 语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5-27 自然段: 语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 28 — 30 自然段: 舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。 温馨小提示 : 2021/3/5 8 。 (自由朗读并思考) 1 、 想一想文章表达了作者对安塞腰鼓怎样的情感? 赞美之情 试一试 : 2 、选择自己最喜欢的段落,有感情的朗读 2021/3/5 9 运用排比、比喻的修辞手法 。 一捶起来就 发狠了,忘情了,没命了! 百十个斜背响鼓的 后生,如 百十个被强震不断激起的 石头 , 狂舞在你的面前。 骤雨 一样, 是 急促的 鼓点 ; 旋风 一样, 是 飞扬的 流苏 ; 乱蛙 一样, 是 蹦跳的 脚步 ; 火花 一样, 是 闪射的 瞳仁 ; 斗虎 一样, 是 强健的 风姿 。 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓! 全班同学齐读 2021/3/5 10 用一句话描述安塞腰鼓吧! 气壮山河 谈感受 黄河鼓,鼓点声势冲日月 高原舞,舞姿豪情动天地 2021/3/5 11 追寻文章的美点 : 我喜欢 ___________ 一句;因为 _____________. 我喜欢 :“ 这腰鼓,使 冰冷 的空气立即变的 燥热 了;使 恬静 的阳光立即变的 飞 溅 了;使 困倦 的世界立即变的 亢奋 了。”一句。因为,这一句运用了三对反义词,对比强烈,更能突出安塞腰鼓的特点。 2021/3/5 12 例 句: 2 修辞美: 容不得 束缚, 容不得 羁绊, 容不得 闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲。 ( 三个“容不得”反复出现,语气坚定。“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间。) 2021/3/5 13 骤雨一样,是急促的鼓点; 旋风一样,是飞扬的流苏; 乱蛙一样,是蹦跳的脚步; 火花一样,是闪射的瞳仁; 斗虎一样,是强健的风姿。 返回主页 改写下列比喻句 2021/3/5 14 急促的鼓点像骤雨一样 ; 飞扬的流苏像旋风一样 ; 蹦跳的脚步像乱蛙一样 ; 闪射的瞳仁像火花一样 ; 强健的风姿像斗虎一样 。 短句更 急促有力 ,喻体提前,有 强调的作用 , 强调像骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎,给读者有更加 强烈的视听效果 。 2021/3/5 15 一样,是 ; 一样,是 。 仿写 2021/3/5 16 1 、 运用短句,有强烈的节奏感,像急促的鼓点使人震撼。 2 、运用多种修辞。 排比--气势磅礴。 比喻--准确、形象。 反复--强调某种感情。 对比--突出特征。 3 、正侧面描写。 侧面描写--烘托。 艺 术 特 色 2021/3/5 17 是生命的律动; 是宣泄自我; 是精神上的奋发向上; 是对美好生活的渴望; 是坚忍不拔得意志; 是不屈不挠的精神; 合作与探究 2 、作者赞美的仅仅是安塞腰鼓吗? 2021/3/5 18 请以“我读 《 安塞腰鼓 》” 为题写 一篇短文。 提示:内容上要由安塞腰鼓联想开来。 课后作业 2021/3/5 19 借鉴本文写法 . 写一段场面描写 写作训练 例 足球 音乐 跳舞 游戏 2021/3/5 20 ( )的腰鼓 宏伟的场面 ( )的腰鼓 ( )的腰鼓 奇丽的舞姿 击鼓的后生 雄壮的响声 ( 1 -- 4 ) ( 5 -- 27 ) ( 28 -- 30 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 安静 激昂 寂静 5 - 13 14 - 17 18 - 22 23 - 27

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