部编版九上语文 《我爱这土地》ppt课件（20页）2

我爱这土地 — 因为它富饶 我爱这土地 — 因为它繁荣昌盛 我爱这土地 — 因为它强大无比 我爱这土地 — 因为它文化灿烂 我爱这土地 — 因为它历史悠久 我爱这土地 第一次鸦片战争 我爱这土地 1931 年“九一八事变” 我爱这土地 1937 年 卢沟桥事变 艾青 我爱这土地 凤里中学 赵进兴 2013 年 3 月 28 日 关于艾青 【 艾青 】 （ 1910 ～ 1996 ） 现代著名诗人。原名 蒋海澄 ，浙江金华人。 １９２９年赴法国学习绘画，并开始写诗。１９３２年回国，在上海参加了“ 中国左翼美术家联盟 ”，不久因思想激进被捕入狱，在狱中写出了他的代表诗作 《 大堰河──我的保姆 》 。建国后曾任 《 人民文学 》 副主编、中国作家协会副主席等职。 我爱这土地 写作背景 １９３７年“卢沟桥事变”后，日本军国主义开始全面入侵中国，祖国山河沦陷，生灵涂炭，在这民族存亡的危难时刻，中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下，诗人艾青于１９３８年１１月创作了 《 我爱这土地 》 ，表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。 我爱这土地 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 …… —— 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 … … 艾青 我爱这土地 朗诵指导： 1 、情感基调 2 、节奏停顿 3 、重音 我爱这土地 假如 / 我 / 是一只鸟， 我 / 也 应该 / 用 嘶哑 的喉咙 / 歌唱 ： 这 / 被暴风雨 / 所打击的 / 土地， 这 / 永远 汹涌 着 / 我们的 悲愤 的 / 河流， 这 / 无止息地 / 吹刮 着的 / 激怒 的 / 风， 和那来自林间的 / 无比 温柔 的 / 黎明 …… —— 然后 / 我 / 死 了， 连 羽毛 / 也 腐烂 在 / 土地 里面。 为什么 / 我的眼里 / 常含 泪水 ？ 因为 / 我对这土地 / 爱得深沉 …… 朗读 我爱这土地 赏诗： 1 、诗中作者以什么自喻？它在歌唱什么？ 小鸟；歌唱土地、河流、风、黎明 土地 河流 风 黎明 象 征 遭践踏的国土 满腔的悲愤 愤怒的反抗 光明的未来 歌 唱 “ 土 地 ” ，表 赤 子 忠 心。 明确 诗中的意象包含的象征意义 我爱这土地 3. 你怎样理解下面这两句诗？ “假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。 2. 诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？ 诗人对土地、河流、风和黎明的描写，，形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。 这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。 我爱这土地 揭示全诗主旨的诗句是什么？谈谈那你的理解。 这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含 泪水”的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心， 形象地表达了诗人对土地的眷恋。 小结： 我爱这土地 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。意象内涵丰富，抒情方式巧妙。诗人以一只鸟儿生死眷恋土地作比，表达了诗人对土地的眷恋和对祖国的挚爱之情。 我爱这土地 作业： 1 、背诵默写 2 、阅读附文 《 中国的土地 》 ，试与课文比较，说说这两首诗抒发的感情有什么异同。 3 、赏读现代诗