4
一着惊海天
——
目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
辽宁舰舰载机着舰
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辽宁舰
成功着舰的歼
-15 552
号飞机
桅
wéi
杆
gān
浩瀚
hàn
娴
xián
熟 咆
páo
哮
xiào
紧绷
bēng
镌
juān
刻 一丝不苟
gǒu
殚
dān
精竭
jié
虑 呼啸
xiào
澎
péng
湃
pài
凛
lǐn
冽
liè
循
xún
声望去 湛
zhàn
蓝 千骑
jì
揪
jiū
紧 默契
qì
学习目标
4
、培养爱国情操,激发富国强军的豪情。
3
、揣摩文章写作方法,品味文章
语言特色。
1
、了解通讯有关知识。
2
、感知课文内容,培养提取信息
的能力。
辽宁舰简介
辽宁号航空母舰,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。
前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号,
80
年代中后期,瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体,建造工程中断,完成度
68%
。
1999
年,中国购买了瓦良格号,于
2002
年
3
月
4
日抵达大连港。
2005
年
4
月
26
日,开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造,将其用于科研、实验及训练用途。
2012
年
9
月
25
日,正式更名辽宁号,交付予中国人民解放军海军。
全长
300
多米、宽
70
多米、高
60
多米,相当于
20
层楼的高度。航母上
人员编制
数千人,其中
5%
是女兵。
舰
长
304.5
米,吃水线长
270
米
舷
宽
75
米,吃水线宽
38
米
编
制
人
数
船员
1,960
人,飞行员
626
人,参谋
40
人
,
房间
3,857
个
舰
载
机
未有实际配置,原为
26
架固定翼飞机、
24
架直升机。
2013
年
11
月,辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期
47
天的海上综合演练,期间中国海军以辽宁号航空母舰为主,编组了大型远洋航空母舰战斗群,战斗群编列近
20
艘各类舰艇。这是自冷战结束以来除美国海军外,西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练,亦标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。
2017
年
1
月
12
日凌晨,赴南海执行跨海区训练和试验的辽宁舰编队通过台湾海峡。
归纳
消息
事件的全程
必须具备
when
、
where
、
who
、
what
必须具备标题、
导语、主体
客观的叙述
新闻特写
事件中的片段
只强调
who
、
what
、
how
并不强调
5
个
结构
形象的描写
通讯
事件来龙去脉
强调
6
要素
并不强调
5
个
结构
形象的描写
第一层:(
1-4
)战斗机着舰前全舰准备、着舰成败备受关注。
第二层:(
5-20
)详细描述战斗机在地空的默契配合下成功着舰。
3
、归纳出文章的层次
第三层:(
21-26
)详细描述战斗机着舰成功的伟大意义及人们的成功后的喜悦。
一、文章的标题有何妙处?
精读品味
1
、吸引读者;
2
、“惊海天”运用拟人、夸张修辞,突出强调战斗机成功着舰影响巨大;
3
、概括文章主要内容,点明中心,赞美战斗机的成功着舰,表达强烈的民族自豪感爱国情感。
2
、
第①段表达效果(段落作用)
环境描写,渲染壮美激越豪情万丈的氛围,烘托期待战斗机成功着舰的紧张激动心情,为下文详写舰载机成功着舰作铺垫。
精读品味
3
、
第③④段在文中有何作用?
①揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义
——
它承载着国人强军的梦想,而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。
②渲染出紧张的氛围,烘托期待舰载机成功着舰的紧张激动心情,为下文写舰载战斗机成功着舰作铺垫。
精读品味
4
、
第
6
段“‘刀尖上的舞蹈’就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。”
第
7
段
比喻拟人修辞、侧面描写,生动描绘大家为舰载机着舰过程惊险而担忧,衬托下文舰载机着舰过程灵巧完美。
外貌描写、动作描写、语言描写,生动描绘舰、机双方操纵员密切配合、为舰载机成功着舰付出艰辛努力,表达对辽宁舰官兵的赞美。
5
、
第
10——16
段
6
、
第
18
、
19
段
动作描写、比喻拟人修辞,生动描绘舰载机成功着舰的一刻,表达对辽宁舰官兵的赞美。
6.
第
22
段引用某大国上将的话有什么作用?
描写了发达国家对我国的歧视,暗示我国实现航母舰载机着舰困难重重,衬托此刻的舰载机成功着舰来之不易,表达对所有为此次成功付出努力的人的敬佩和强烈的民族自豪感。
7.
最后一段重点采用了哪些表达方式?有何作用?
采用了抒情和记叙的表达方式,进一步表达出了人们激动、兴奋的心情,同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。
迁移训练
课外收集有关“辽宁舰”以及中国海军发展的资料,办一期以“海上钢铁长城”为主题的手抄报。