2019-2020学年部编版下学期五年级语文期中检测卷

‎2019-2020学年下学期五年级期中检测卷 ‎ 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、用“?”给下列加点字选择正确的读音。(6分)‎ ‎1.太阳出来了,明晃(huàng huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huàng huǎng)起来。‎ ‎2.当时,歹徒恐吓(xià hè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xià hè)晕(yūn yùn)了。‎ ‎3.学校食堂为我们提供(gōng gòng)了各种各样的食品。‎ 二、看拼音,写词语(10分)‎ ‎1.草地上飞着许多hú dié(   ),跳着许多mà zha(   ),真热闹啊!‎ ‎2.周瑜dù jì(   )诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。‎ ‎3.每天早上我都跑步duàn liàn(   )身体。‎ ‎4.在国外待了那么多年,我依然非常juàn liàn(   )自己的祖国。‎ ‎5.爷爷看着自己的小孙子,露出了cí xiáng(   )的微笑。‎ 三、解释下列诗句中加点字的意思。(6分)‎ 供耕织:     稚子弄冰:     ‎ 信口吹:     浥轻尘:      ‎ 上摩天:     三万里河:     ‎ 四、按要求改写句子。(8分)‎ ‎1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)‎ ‎   ‎ ‎2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。(用加点词语造句)‎ ‎   ‎ ‎3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)‎ ‎   ‎ ‎4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)‎ ‎   ‎ 五、精彩回放。(16分)‎ ‎1.在    的瑞士莱蒙湖上, 在   的非洲大沙漠中,在____________的大海中,在    的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是    的,我都非常喜欢。 ‎ ‎2.默写古诗。‎ 从 军 行 ‎[唐]   ‎ ‎       ,       。 ‎ ‎       ,       。 ‎ ‎3.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!这句话选自《   ‎ ‎》。本课借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作    。 ‎ ‎4.汉字字体的发展史:甲骨文→   →小篆→   →楷书。 ‎ ‎5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。‎ 诸葛亮:    ‎ 武松:  ‎ 刘伯承:  ‎ 方志敏:  ‎ 六、课内阅读。(13分)‎ 祖父的园子(节选)‎ 我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。‎ ‎1.照样子,写一写。(3分)‎ 胖乎乎           ‎ ‎2.作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩——“   、   、   、   、   ”,还对蜜蜂的   和   进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们的眼前明亮绚丽起来。(7分) ‎ ‎3.本文的作者是   ,中国现代著名女作家,原名   ,课文选自她的回忆录《   》。(3分) ‎ 七、课外阅读。(11分)‎ 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。‎ 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。‎ 有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”‎ 听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。‎ ‎1.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)‎ ‎“教诲”的近义词是   ,“骄傲”的反义词是   。在短文中找出一对反义词:   —   。 ‎ ‎2.用“  ”在短文中画出一个排比句。(1分) ‎ ‎3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2分)‎ ‎4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“  ”在短文中画出。(1分) ‎ ‎5.为什么“我”终生难忘老师的教诲? (2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________‎ 八、习作。(30分)‎ ‎《梅花魂》一文通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人。下面我们也来写一写身边能代表一种精神的植物,如竹子、青松等。要求:字迹工整,不少于400字。‎ ‎期中检测卷参考答案 一、1.huǎng huàng 2.hè xià yūn 3.gōng 二、1.蝴蝶 蚂蚱 2.妒忌 3.锻炼 4.眷恋 5.慈祥 三、从事,参加 幼小的孩子 随口 湿润,沾湿 碰到天 指黄河 四、1.太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。‎ ‎2.无论遇到什么困难,总会有办法解决的。‎ ‎3.十万支箭,三天造不成。 4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。‎ 五、1.风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 2.王昌龄 青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 3.梅花魂 借物喻人 4.金文 隶书 ‎5.神机妙算 豪放勇武 意志坚强 甘于清贫 六、1.绿油油 圆滚滚 红扑扑 2.白 黄 大红 金 绿 外貌 动作 3.萧红 张迺莹 呼兰河传 七、1.教导 虚心 进步 落后 ‎2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。‎ ‎3., 。“ , ?”‎ ‎4.听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”‎ ‎5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。‎ ‎6.满招损,谦受益。 水满则溢,月满则亏。‎ 八、提示:写的时候要抓住植物的特点,分析植物的品质以及和人的相似处,要抒发自己的感情。‎