部编版五年级语文下册 《童年的发现》ppt课件4

童年的发现 人教新课标 五年级 语文 下册 第二组 童 年 童 年 童年是天真烂漫的，童年是幸福无比的，童年曾经发生过多么难忘的事，发生过多少有趣的事啊 ! 童年曾有过多少发现啊！ 认一认，读一读： 澄 澈 chén g 困 窘 jiǒn g 驱逐 迫害 随心所欲 滑翔 舒展 迷恋 轻盈 运转自如 胚 胎 祸患 手 臂 天 赋 淘 气 妨 碍 岂 止 痴 迷 厘 米 羞 愧 幸 亏 绞 尽脑 汁 读一读，写一写： 祸患：灾难。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 轻盈：这里形容动作轻快。 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 绞尽脑汁：费尽脑筋，拼命地思考。   一本正经：形容很规矩，很庄重。 妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍。 理解词语 祸患 - 灾难 迷恋 - 痴迷 妨碍 - 阻碍 惊讶 - 惊奇 近义词 轻盈 - 笨拙 澄澈 - 混浊 反义词 品 析 我在九岁的时候就发现了有关 胚胎发育 的规 律，这完全是我独立思考的结果。 “九岁”“完全”“独立”这些词语无不在显示着 “我”这个发现的不同凡响，和对这个发现抑制不 住的自豪！ 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，因此，“情不自禁”地笑出了声音。“年轻的女教师”“一本正经板着面孔”“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”这些说明了老师误解的原因。 品 析 “我明白了 —— 世界上重大的发明与发现， 有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，世界上的大科学家尚且如此，我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢 ? 品 析 探 究 1.“ 我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的。 2. 从“我”的发现过程中，看出作者是个怎样的孩子？ （ ）不自（ ）  默（ ）（ ）声（ ）尽脑（ ）  随（ ）所（ ） 填 空 修改病句 1 ．我的家乡是山东人。 2 ．麦子已经成熟了，真是丰收在望。 3 ．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 痴迷 着迷 迷惑 1. 人类对飞行一直都很（ ），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。 2. 那里风景如画，令我（ ），常常在那儿流连忘返。 选词填空 发明 发现 发生 1. 找到攻克爱滋病的疫苗，是人类医学史上的重大（ ） 2. 考古学家在冰川里（ ）远古时的微生物。 选词填空 后悔 羞愧 无愧 1. 由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同学们责备的目光中，我（ ）得无地自容。 2. 老师以怨报德，对我更加关心，每当想起自己的行为，我就非常（ ）。 选词填空 再见！ 人类胚胎的发育