春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出红的花呀,映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,还有那会唱歌的小黄鹂
小燕子拖着剪刀似的尾巴,轻盈快活地回到北方的家乡,它们叽喳叽喳地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
远处连绵起伏的群山苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,那肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃,这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的,长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳
……
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,
上灯了,
一点点
黄晕的光,
烘托出一片
安静而和平的夜。
小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。
语言特色
选用准确的词语写出春天的特征。
大量运用叠词叠句和对称、排比短句,增强了语言的表现力。
运用许多精彩生动的比喻句、拟人句,描绘景物特点,抒发感情。
如何写景
一、运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等;
二、从不同的感官角度来描写,如视觉、
听觉、 触觉等;
三、按照一定的顺序来描写,如从高
到低、从近到远等;
四、虚实结合,动静结合;