部编版九年级语文上册 余光中《乡愁》ppt课件(23页) 2
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部编版九年级语文上册 余光中《乡愁》ppt课件(23页) 2

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资料简介
余光中 高要市莲塘镇莲塘第二初级中学 梁健媚 乡愁 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是 乡愁 的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是 乡愁 的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红  ——— 余光中 《 乡愁四韵 》 余光中 (1928 ~ )  ,是当代台湾著名诗人、散文家、学者。 1928 年出生于 江苏南京 ,祖籍福建永春, 1947 年入金陵大学外语系,后转入厦门大学, 1948 年随父母迁 香港 , 1949 年去 台湾 ,就读于台湾大学外文系。 1958 年赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授,现任台湾中山大学文学院院长。 2012 年 4 月, 84 岁的余光中受聘为北京大学“驻校诗人”。 著有诗集 《 舟子的悲歌 》《 蓝色的羽毛 》《 万圣节 》《 白玉苦瓜 》 等作品。 作者简介 写作背景 1949 年以蒋介石为首的国民党势力从大陆全面溃退,撤到台湾,与中央政府抗衡对峙。由于这特殊的政治原因,海峡两岸至今仍然处于分离的状态。 《 乡愁 》 写于 1972 年,当时,大陆与台湾几乎隔绝。回忆起 70 年代初创作 《 乡愁 》 时的情景,余光中说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整 20 年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了 20 分钟便写出了 《 乡愁 》 。” 一读课文 请同学们在听课文朗读时做到以下要求: 1 、听朗读时,在书本上划出每句诗句的节奏。 2 、体会这首诗的语速和语调。 小时候 乡愁是一枚小小的 邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅 的海峡 我在这头 大陆在那头 乡 愁 ------- 余光中 语速 语调 缓慢 悲伤、惆怅、深沉 朗读要注意: 小时候 乡愁 / 是一枚 / 小小的 / 邮票 我 / 在这头 母亲 / 在那头 zhèi nèi 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄的 / 船票 我 / 在这头 新娘 / 在那头 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮的 / 坟墓 我 / 在外头 母亲 / 在里头 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅的 / 海峡 我 / 在这头 大陆 / 在那头 2 、乡愁是很抽象的情感,作者在诗中是如何表达自己抽象的情感的呢? 二品语言 1 、 这四节诗是按什么顺序排列的?你能找出标志性的词语吗? 意象:邮票、船票、坟墓、海湾 时间顺序;小时候、长大后、后来、现在 3 、你觉得诗歌中还有哪些词值得你关注呢? ⑵ 在同一位置上,有 重复 ,即“我在这头 …… ” ⑴有 叠词 :小小、窄窄、矮矮、浅浅 ⑶有变换的 量词 :枚、张、方、湾 乡愁 / 是一枚 / 小的 / 邮票 乡愁 / 是一枚 / 小小 的 / 邮票 乡愁 / 是一张 / 窄的 / 船票 乡愁 / 是一张 / 窄窄 的 / 船票 乡愁 / 是一方 / 矮的 / 坟墓 乡愁 / 是一方 / 矮矮 的 / 坟墓 乡愁 / 是一湾 / 浅的 / 海峡 乡愁 / 是一湾 / 浅浅 的 / 海峡 《 乡愁 》 这首诗的 结构美和 音乐美体现在 哪里呢? 结构上寓变化于统一,节与节,句与句均衡对称,但整齐中又有参差,长句与短句互相变化错落,体现 自由 诗的 特点。 同一位置上 的词的 重复与 叠词的 运用,在音乐上造成一种回环往复 ,一 唱三叹的 旋律,给全诗 营造一种 低回怅惘的 基调。 三悟诗情 1 、那我们看小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡,分别寄托了作者怎么样的情感? 邮票 —— 船票 —— 坟墓 —— 海峡 —— 母子之情 夫妻之爱 丧母之哀 家国之思 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮的 / 坟墓 我 / 在外头 母亲 / 在里头 “矮矮的坟墓”这是一种什么样的感情? 这是一种 悲哀的、痛苦的 感情。 1 、“浅浅的海峡”表达了诗人怎样的期盼 ? 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅的 / 海峡 我 / 在这头 大陆 / 在那头 表达了诗人希望祖国统一的期盼 2 、这是一种怎么样的乡愁? 可望而不可及的 、无奈的乡愁 乡 愁 时间 意象 情感 小时候 邮票 母子之情 长大后 船票 夫妻之爱 后来 坟墓 丧母之哀 现在 海湾 家国之思 的乡愁 的期盼 可望而不可及、无奈 祖国统一 在 2010 人民日报上看到余光中说过这样的话:“对我个人而言,乡愁又是一种家国情怀。家是个人的放大,国又是家的放大。我的乡愁是“大我”所面对的民族的乡愁。到底哪里是我的故乡呢?只能说是 ___________ 。” 整个中国 故乡的歌 / 是一支 / 清远的笛 总在 / 有月亮的晚上 / 响起 故乡的面貌 / 却是一种 / 模糊的怅惘 仿佛 / 雾里的 / 挥手别离 别离后 乡愁 / 是一棵 / 没有年轮的树 永不 / 老去 乡 愁 席慕容 相同之处:诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的 主题,两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁,两首都是抒情诗。 不同之处:余诗主要是通过形象来推进诗情,席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念;余诗的思想深度比席诗要广和深;余诗的结构比较对称,在表达的情感上,席诗相对细腻和缠绵。 比一比 再见!

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