部编版四年级下《我们家的男子汉》练习题
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部编版四年级下《我们家的男子汉》练习题

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时间:2021-03-13

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资料简介
参考答案:‎ 一、读拼音,写词语。‎ 嘴唇 倔强 叮嘱 谜语 时尚 沮丧 嘹亮 安徽 妨碍 轮廓 二、比一比,再组词。‎ 倔(倔强)荤(荤菜)沮(沮丧)嘱(嘱咐)嘹(嘹亮)‎ 掘(挖掘)军(军人)狙(狙击)属(属于)潦(潦草)‎ 三、多音字组词。‎ liànɡ 力量  kēnɡ 吭声 liánɡ 丈量  hánɡ 引吭 四、近义词。‎ 照看—(照料)嘱咐—(叮嘱)抱怨—(埋怨)‎ 沮丧—(消沉)熟练—(熟悉)妨碍—(阻碍)‎ 五、反义词。‎ 镇静—(慌张)抱怨—(感激)安慰—(责备)‎ 神秘—(平常)沮丧—(高兴)倔强—(温顺)‎ 六、用合适的词语填空。‎ ‎(奇妙)的事情 (耐心)地等待 (倔强)的活鱼 ‎(无效)的挣扎 (坦然)地接受 (勇敢)地接住 七、选择恰当的词语填到句中的括号里。‎ 坚强    倔强 ‎1.一个人必须要有志气,不能依赖依靠别人,(坚强)的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。‎ ‎2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条(倔强)的活鱼一样挣扎着。‎ 情绪     情况 ‎3.要记住!(情况)越严重,越困难,就越需要坚定积极果敢,而越无为就越有害。‎ ‎4.他(情绪)日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。‎ 八、请根据意思,写出相应的词语。‎ ‎1.形容事物很风行。(风靡)‎ ‎2.灰心失望。(沮丧)‎ ‎3.过分约束自己,显得不自然。(拘束)‎ ‎4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。(不约而同)‎ ‎5.(做事)不仔细,不认真。(潦草)‎ ‎6.完全可以达到以假乱真的效果。(足以乱真)‎ 九、根据课文内容回答问题。‎ ‎1.这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的?‎ 通过他出去不让人搀手和要自己买东西这两件事来表现的。‎ ‎2.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西?请从下面的选项中选出一个最准确的答案( C  )‎ C.通过这件事,我们可以看出他要求独立的个性特点。‎ ‎3.理解下列句子中画线词语分别表现了人物怎样的心理和神态,并用文字表达出来。‎ ‎(1)在尝试买东西自己去说失败后,通过潦草地吃山楂片神情有些沮丧,可以看出他的自尊心受到伤害,表现出他沮丧的心情和失望的神态。‎ ‎(2)这是在他“买橘子水日益熟练起来”以后,所做出的一种要求满足成功感的外在表现。虽然他买橘子水并不是很顺利,但“他依然耐心地等待着”。在这种情况下更能具体表现出这种狂热。‎

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