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祝大家吉祥如意!
《猎人海力布》公开课
主讲人
:
唐河县马振扶乡中学小学部
杨 畅
小学四年级语文下册
请大家来讲故事吧!
想
一
想,你小时候都读过哪些
民间传说
?能给大家讲一讲吗?
关于民间文学
民间文学
,
是指人民群众口头创作、口头流传,并在流传中不断得到人民群众集体修改和加工的文学作品,一般没有确定的作者。内容有神话、传说、故事、寓言、歌谣、谚语、戏曲等。
读课文
请同学们有感情地朗读这篇课文,看看海力布是一个什么样的人。
生字词典
僵
(
jiāng
)
硬 崩
塌
(
tā
)
飞
禽
(
qín
)
走
兽
(
shòu
)
发
誓
(
shì
)
故事情节
请按事情的起因、经过和结果复述猎人海力布的故事。
起因:
海力布打猎时救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。
经过:
海力布从龙王那里得到了宝石,能听懂动物的话。但宝石有个禁忌:从动物那里听到的话,不能告诉别人,否则自己就会变成石头。有一天,海力布从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们。
结果:
乡亲们得救了,而海力布变成了石头,人们世世代代纪念海力布。
他急忙跑回来对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧
!
这个地方不能住了
!”
海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走
!
再晚就来不及了
!”
海力布镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”
面对乡亲们的问题,海力布想:说清楚吧,
,不说清楚吧,
,生死关头,海力布毅然决定
,就镇定地对大家:“
。”
他急忙跑回来对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧
!
这个地方不能住了
!”
海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走
!
再晚就来不及了
!”
“
敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸
一定
会
重重
地
酬谢
您。我爸爸的宝库里有
许多
珍宝,您要
什么
都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话
。 ”
“
敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。 ”
*
25
、猎人海力布
思考:
海力布在你的心目中留下了怎样的印象?
思考:
故事的起因、经过、结果是怎样的?读后分别用一句话概括出来。
起因:海力布救了龙王的女儿。
经过;海力布得到了龙王的宝石。
结果:海力布为了救乡亲,自己变成了石头。
轻声读读课文,边读边思考,海力布是一个猎人,怎么变成了一块石头呢?
阅读研讨
请同学们仔细阅读课文,大胆提出问题,大家一起解决。
阅读研讨
质疑:龙王的宝库里有那么多的宝物,海力布为什么只选择老龙王嘴里的宝石?
海力布不贪图金银财宝,是一个勤劳而品质高尚的人。他要宝石是为了捕到更多的猎物,可以分给乡亲们,表现了他一心想的是乡亲们。
阅读研讨
质疑:使用这颗宝石有什么禁忌?
动物说什么话,只能自己知道,如果对别人说了,自己就会变成石头,永远不能复活。
阅读研讨
质疑:小白蛇为什么再三叮嘱海力布宝石的禁忌?
一方面表现了小白蛇对海力布的感谢和关心;另一方面是为下文作铺垫,突出海力布为救百姓不顾个人安危而牺牲自己的高尚品质。
阅读研讨
质疑:海力布明知说出鸟儿的话自己会变成石头,为什么还要说出来?
他看到乡亲们不相信自己的话,而灾难马上就要降临,他为了救乡亲们,决心牺牲自己。这充分表现了他舍己为人的高尚品质。
海力布一心想的是乡亲们,所以在生死关头,他临死不惧,毅然决然地牺牲自己。他的事迹可歌可泣!他的精神感天动地!
体验反思
海力布的形象对我们有什么深刻的思想启示
?
人生在世,不能只为一己私利而活,要时刻关心他人、帮助他人。人人心中有爱,世界才会幸福美满!
教学小结
海力布是一个热心助人、舍己为人的英雄。他的品质感动着,影响着每一个人,他是我们学习的榜样。但我们要认识到,英雄之所以成为英雄,靠的不是一时的冲动,而是平时的持之以恒。这从第二自然段中的“每次”、“总是”、“只留下很少的一份”中就可以看得很清楚。所以,我们要向英雄学习,就要从平时做起,从每件小事做起,从一点一滴做起,时时刻刻向英雄看齐。
课后作业
联系自己的生活体验,写一篇作文:
《
海力布和我
》
。
拓展阅读
、
请同学们课外读一读其它民间传说,如:
《
精卫填海
》
、
《
神笔马良
》
、
《
愚公移山
》
、
《
宝莲灯
》
、
《
八仙过海
》
等。
谢谢大家!再见!