语言通俗易懂
情节引人入胜
人物具有超人的力量
民间故事:
m
ò
淹没
酬谢
催促
发誓
h
á
o
崩塌
狂风怒号
震天动地
学习引导二
默读课文
3
到
6
节,用横线划出小白蛇对海力布说了些什么?用浪线划出海力布听后所想的句子。并批注自己读后的感想。
学习引导一
自由读课文,边读边思考:故事的起因、经过、结果是怎样的?读后用一句话简短的话概括出来。
小白蛇说:
“
敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
”
酬谢
小白蛇说:
“
真的,但是动物说什么话,你只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块僵硬的石头。
”
小白蛇再三叮嘱:
“
敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了
!
”
再三叮嘱
海力布想,珍宝倒不在乎,能听懂动物的
话,对一个猎人来说,那太好了。
他每次打猎回来,分红大家的猎物更多了。
学习引导三
小组内分角色朗读
9
到
10
节,海力布听到了的一个怎样的消息,并说说此时海力布的心情发生了怎样的变化。从中你感受到了什么?
“
咱们赶快飞到别处去吧
!
今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢
!
”
他
急忙
跑回来对大家说:
“
咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了
!
”
海力布
急得掉下眼泪
说:
“
我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走
!
再晚就来不及了
!
”
海力布
镇定
地对大家说:
“
今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。
”
面对乡亲的问题,海力布想:说清楚吧,
;不说清楚吧,
,生死关头,海力布毅然决定
,就镇定地对大家说:
“
。
”
面对乡亲的问题,海力布想:说清楚吧,
自己就要变成石头
;不说清楚吧,
乡亲们不肯搬家
,生死关头,海力布毅然决定
说出真相
,就镇定地对大家说
:
“
今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟儿都飞走了。
”
《猎人海力布》是一则在内蒙古自治区流传的民间故事,故事描写了
、
的海力布,为了拯救乡亲们的生命,不惜自己变成一块石头。人们因此
。课文先写了海力布平时
,然后写他救了
,龙王赠给他
,最后写海力布从动物口中得知
,
的消息,为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,说出真相。人们得救了,海力布却变成了
。
用自己的话复述故事
1.
海力布救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答她。
3.
海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。
4.
海力布把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己变成了石头。
5.
乡亲们得救了,人们世世代代纪念海力布。
2.
龙王把宝石送给海力布,小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说。
作业
1
. 给带有下划线的字注音:
酬
谢(
)
僵
硬(
)
催
促(
)
崩塌
(
)
2
.
积累词语:
(
1
)例:世世代代
________ ________ ________
(
2
)描写天气的词语,
例:乌云密布 狂风怒号
________ ________ _________
(
3
)表示人物心情的词语,
例:欣喜若狂 悲痛欲绝
________ ________ _________
3
.续写《猎人海力布》后记,想像小白蛇如何想方设法救活海力布,海力布如何生活等情景。
过了不知多少岁月,有一天,小白蛇来到人间,她要找自己的救命恩人——海力布……
4
.把故事简要复述给同学或者父母听。