四年级上《观潮》pptx课件(31页)

1. 观潮 第一课时 同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。 导入新课 《观潮》的“观”什么意思？“潮”指什么地方的潮水？ 初读课文，自学字词 观：观看。潮：指钱塘江大潮。观潮：观赏钱塘江大潮。 咸 盐 yán 屹 立 yì 顿 时 dùn 鼎沸 dǐnɡ fèi 横 贯 ɡuàn 山 崩 地裂 bēnɡ 震 动 zhèn 霎 时 shà 我会认 在 本课读（ bēnɡ ），避免读成（ pēnɡ ） , “震”“霎”为 翘舌音 , 注意读准确。 昂 首 á n ɡ 浩 荡 hào 余 数 y ú 潮 据 堤 阔 盼 滚 顿 逐 渐 犹 偏旁是提土旁，不要写成提手旁。 右下角有一撇，不要丢掉。 崩 震 余 堵 霎 天下奇观： 奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。 横卧： 横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。 水天相接： 水和天连接在一起。形容水域广阔。 横贯 ： 横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。 浩浩荡荡： 课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子 。 山崩地裂： “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。 人声鼎沸： 形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。 若隐若现： 若 ，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。 余波 ： 本课指潮头过去后，剩下的波浪。 漫天卷地： 本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势 猛。 风号浪吼： 狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。 请按作者 观潮 的过程给课文分段 第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。 第二 段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。 第 三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。 第 四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。 全文 也可分为两段。 第 一段（1自然段）写钱塘江大潮是天下奇观。 第二 段（2——5自然段）写观潮的经过 。 一、在带点字的正确 读音下面 划“√”。 霎 时 （shà sà） 屹 立（qǐ yì）人声 鼎 沸（dǐnɡ tǐnɡ ） 二、看拼音写汉字。 cháo tóu zhú jiàn dùn shí ( ) ( ) ( ) √ √ √ 潮头 逐渐 顿时 三、选择恰当的词语填到句中的括号里。 宽阔 辽阔 1.我家门前有一条（ ）的街道。 2.我们的国家地域（ ），物产丰富。 平静 宁静 3.过了好久，钱塘江才恢复了（ ） 4.海滨的夜色多么（ ），多么美丽！ 宽阔 辽阔 平静 宁静 1. 观潮 第二课时 复习旧知，导入新知 横贯江面 浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地 霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸 听！这是什么声音？你听到了什么？ 体会以下内容 ： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 刚才的场面可以用一个词语来形容 ：人声鼎沸，人们说话的声音就好像开了锅的水一样。 总结：潮来时的声音发生了怎样的变化？你从课文中找出来吧！ 声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 水天相接 水和天连接在一起。形容水域广阔。 看到白线出现时，人群有什么反应？这个场面可以用哪个词来形容？ 人声鼎沸 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 读到这儿，你仿佛看到了什么？ 海绵雷霆聚，江心瀑布横。 A . 浪潮 越来越近，犹如白色战马飞奔而来。 B . 浪潮 越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C . 浪潮 越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 比较句子 体会潮来时声音之大，形态之壮观。 形状：一条 白线 —— 白色 城墙——白色战马 钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到： 潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好象千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛连天，好象要和九天银河相汇，大浪淘沙，好象要淘尽人间的污染，潮水腾跃，好象要居高临下，俯瞰风云变幻的世界。 你有什么新的感受？假如你是一个游人，你会怎样赞叹？ 波涛汹涌，壮观景象，流连忘返 点击图片，播放视频 午后一点左右，（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 从远处 过了一会儿 再近些 越来越近 现在 我们来看看作者是按什么顺序描写潮水的？ 作者 由远及近地观察，随时间的推移和潮水位置的改变来描写潮水的变化。 现在 我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第 3 自然段，感受钱江潮的气势。 点击图片，播放视频 同学们 ，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧！请大家看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。 点击图片，播放视频 一、比一比，组词语。 提( ) 潮 ( ) 锯( ) 盼 ( ) 堤( ) 朝 ( ) 据( ) 粉( ) 二、词语仿写。 山崩地裂（描写声音） 风号浪吼（含有“风”） 提水 堤岸 大潮 朝阳 锯子 根据 盼望 花粉 人声鼎沸 鸦雀无声 风和日丽 谈笑风生 三 、 句子训练 。 1. 浪潮越来越近， 犹如 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 。（用 加线黑体 词 造句 ） 2. 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把 比喻成了 。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧 ！ 阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。 白浪 水墙 潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。 四 、 根据课文能容回答问题。 1.课文是按照怎么样的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的，请排序号。 （ ） A .潮来之时 B.潮头过后。C.潮来之前。 2.“ 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（ hà o）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（b ē nɡ）地裂，好像大地都被震（zh è n）得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？ C A B 作者 用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点；用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势 ! 我是梅老师，我专注于中小学语文教育 关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！