《总也倒不了的老屋》ppt课件1

12 总也倒不了的老屋 R · 三年级上册 一百多岁的老屋真的很老了，它的腿脚早就站立不稳，它的身体也已经残破不堪。难道它就要这样默默地倒下吗？不，你看，老屋不是依然屹立在那里，静静守护着大家吗？ 洞 dònɡ 准 zhǔn 备 bèi 暴 bào 墙 qián ɡ 壁 bì 饿 è 蜘 zhī 蛛 zhū 漂 piào 撞 zhuànɡ 饱 bǎo 晒 shài 左右结构 上下结构 凑、喵、孵、叽、偶 尔 我会认 凑 近 喵 喵叫 孵 化 叽 叽喳喳 偶尔 còu miāo jī ǒu ěr fū 词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：自己跟自己说话；独自低声说话。 （ ）：打算。 （ ）：心情安定。 （ ）：把心思、思想放到某一方面。 （ ）：文中指情趣、趣味。 自言自语 准备 安心 注意 意思 整体把握 课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？ 17 第一部分 （ 1 、 2 ） 第二部分 （ 3-6 ） 第三部分 （ 7-10 ） 老屋破旧，准备倒下。 为猫挡雨，又站一晚。 帮母鸡孵蛋，又站二十一天。 第四部分 （ 11 - 17 ） 帮蜘蛛结网，一直站在原地。 课文解读 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它这样想着，便准备往旁边倒去。 思考：故事中的 老屋 为什么准备倒下？ 老屋破旧，准备倒下。 老屋已经破旧不堪，并且久无人居了，所以认为自己到了倒下的时候了。 为猫挡雨，又站一晚。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” “老花的眼睛使劲往前凑”说明老屋的年龄很大，身体已经不行了。老屋的回答表现了他乐于助人的美好品质。 帮母鸡孵蛋，又站二十一天。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 老屋欣然答应老母鸡再站二十一天的请求，从一天到二十一天，再次表现了老屋无私地帮助他人的品德。 找出文中的拟声词，并再试着写几个。 文中：喵喵、叽叽 吱吱呀呀 我会写 咩咩、汪汪、哞哞、呱呱、咕咕 滴滴答答、哗啦哗啦、乒乒乓乓 帮蜘蛛结网，一直站在原地。 “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 又来了一个请求老屋帮忙的朋友，“小极了的声音”与“好饿好饿”相照应，说明它已经很久没有抓到虫子了，十分虚弱。 · ····· · ··· “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 小蜘蛛给老屋讲故事，是为了吸引老屋的注意力，让老屋继续为它提供织网的场所。 小蜘蛛都给老屋讲了些什么故事呢？在班上开个故事大会，看谁的故事说得最精彩。 我会说 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 既 可以复述自己听过的故事，有能力的同学 也 可以自己编故事，最好能符合本故事的氛围。讲的时候语气要生动多变，还可配合适当的肢体语言和表情变化。 小结 老屋帮助了哪些小动物，分别给了什么帮助？ 老屋为了帮小猫躲避暴风雨，使它能安心睡觉，站了一个晚上； 为了给老母鸡提供安心孵蛋的场所，避免老母鸡的主人拿走蛋，站了二十一天； 为了给小蜘蛛提供织网捉虫的场所，一直站在原地，直到现在。 总结全文 ， 感悟中心 小猫请求避雨 站一个晚上 站二十一天 老屋破旧不堪 准备倒下 一直站立 老母鸡请求在里面孵蛋 小蜘蛛请求织网捉虫 帮助他人 永远不倒 总也倒不了的老屋 思想提升 本文是一篇童话故事，叙述了破旧不堪、久无人居的老屋准备倒下时，先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛并最终一直站立的故事，赞扬了老屋乐于助人、舍己为人的高尚品质。 说一说，你在生活中，见过哪些乐于助人的事迹？ 拓展运用 关于乐于助人的名言 君子贵人贱己，先人而后己。 ——《礼记·访记》 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 ——华罗庚 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋 课后习题 示例：正当小蜘蛛给老屋讲故事讲到精彩处时，受到老屋帮助的小猫、老母鸡和九只小鸡拿着扫把、钉子、锤子进来了。老屋见了，奇怪地问：“你们这是要干什么呀？”小猫、老母鸡和九只小鸡齐声说：“报答您呀！”说完，小猫修补门上的破洞，老母鸡修补破窗户，九只小鸡打扫卫生，干得热火朝天。老屋感叹着说：“我变好后可以帮助更多人了！” ● 读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生 什么？ ● 预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下 面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，再 照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。 一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 第6自然段出现过这句话，接下来的内容可能与前文相照应。 老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。 小蜘蛛在老屋里面结网捉虫吃。 已经有三个小动物请求老屋帮忙。 估计老屋不会倒了。 老屋一直站在那儿听小蜘蛛讲故事。 还有更多的小动物需要老屋的帮助。 谢谢观看！