《一块奶酪》导学案

开元小学高效课堂三年级语文导学案 课题：11、一块奶酪 主备:赵豆豆   审核人：‎ 班级：  姓名：    日期：   编号：18304‎ ‎【学习目标：】‎ ‎1.会认本课“宣、诱”等10个生字，读准多音字“处、稍”，理解由生字组成的词语。‎ ‎2.能正确流利、有感情地朗读课文。‎ ‎3.结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价。‎ ‎【导学指南：】‎ 一、 扫清字词——笔尖书情 1、 正确、美观读写文中词语。‎ 集合 诱人 纪律 分散 毅力 犹豫 ‎ ‎ ‎ 犯禁令 七上八下 四面八方 争先恐后 ‎ ‎ 2、 照样子写词语。‎ 四面八方（含有数字)‎ ‎ ‎ 争先恐后（含有意思相反的词）‎ ‎ ‎ 二、精彩诵读——声声传情 熟读：读通顺、读准确、读出情。‎ 竞读：个人或小组pk赛读，比比那个组读得最有味道，最令人陶醉。‎ 三、整体感知——阅文激情 课文内容梳理。‎ 蚂蚁队长集合队伍，向大家宣布：“（ ‎ ‎ ）。”蚂蚁队长和大家合力搬运一块比较大的奶酪，不小心用力过猛，拽下了一角，蚂蚁队长想：（ ‎ ‎ ）。他只好下令让大家（ ‎ ‎ ）。这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见，但是他犹豫了一会儿又让大家（ ），下令（ ),大家干起活来（ ）。‎ 四、 合作探究——品读悟情 1、 你喜欢文中的蚂蚁队长吗?理由是什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2、 从文中你可以看出蚂蚁队长有着怎样的精神品质？《一块奶酪》的故事告诉了我们一个什么道理？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【学习反思】：‎