部编版六下语文 《他们那时候多有趣啊》ppt课件2

他们那时候多有趣啊 阿西莫夫 学习目标： 1 . 随文学习字词理清课文内容。 2. 阅读课文了解课文结构。 3. 学习写作方法。 作者简介 艾萨克 · 阿西莫夫 1 920 年 1 月 2 日出生， 他 是美国犹太人作家与生物化学教授， 作品以 科幻小说 和 科普丛书 最为人称道 。 在阿西莫夫的作品中， 以“ 基地系列 ” 最为人称道， 其它的主要著作还有“ 银河帝国三部曲 ” 和 “ 机器人系列 ” ， 三大系列最后在 “ 基地系列” 的架空宇宙中合归一统， 被誉为“ 科幻圣经 ” 。 1 992 年 4 月 6 日， 阿西莫夫逝世。 作者简介 阿西莫夫在 1 942 年动笔写出“基地系列” ， 讲述在未来宇宙中， 一个浩瀚无限的星际帝国， 其衰颓与重生。 “基地系列”跟“机器人系列” 是他的科幻小说代表作 。 后来这些短篇小说集结成 “基地三部曲” ： 《基地》 、 《基地与帝国》 和《第二基地》 1 . 玛 琪平时看什么书？ 2. 玛琪对学校的态度如何 ? 对此你怎么看？ 3. 玛琪的学校跟我们的现在的学校相比有什么不同？ 二、议论题 1 . 玛 琪平时看什么书？ 玛琪平时看都是“电视书” ， 是通过荧光屏来看书的。 二、议论题 2. 玛琪对学校的态度如何 ? 对此你怎么看？ 玛琪非常“讨厌” 他的学校， 因为没有真人老师， 有的只是机器人老师。 那个机器老师总让她做地理测试题， 而她总是出错。 机器人老师还没完没了地提问题、 让她回答，还要把作业和试卷塞进机器里去。 二、议论题 二、议论题 3. 玛琪的学校跟我们的现在的学校相比有什么不同？ 我们现在的学校设在专门的地方，而玛琪是在家里上学，我们现在的学校有真正的老师、同学，玛琪只有机器人老师，没有同学一起上学，我们现在读的是印在纸上的书，玛琪看的则是“电脑书”等等。 三 . 课后反思： 小说中写的是玛琪对自己的学习生活和“学校” 极度憎恶， 流露出她内心的孤独； 没有同伴在 “笑呀， 喊呀” ，没有同伴 “一块儿回家” ， 没有同伴“ 互相帮助” 、“ 互相讨论” 。 她在孤独无趣中学习， 她需要同伴， 需要交流。 小说在反思人类教育中的一些不良的倾向； 过分的依赖科技手段， 忽视了孩子的集体生活和情感交流， 最终影响孩子的心理健康。 小说流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忧。 四 . 写作特点 1 . 本文构思新颖， 立意巧妙。 想象奇特生动有趣。 2. 故事情节通过人物对话巧妙展开。 3. 情节推进巧妙而严谨。情节发展中运用插叙。 五、 布置作业 1 . 做课堂作业。 2. 熟读课文 3. 你对科幻小说有什么看法呢？ 说一说吧 !