一、生字组词
性 xìng（个性、性格、性命、慢性子）
卷 juǎn（一卷、卷尺、卷入、卷行李）
货 huò（山货、交货、货物、装货）
取 qǔ（收取、取得、听取、采取）
夹 jiā（夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八）
夸 kuā（夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈）
务 wù（服务、务必、务工、业务）
衬 chèn（衬托、反衬、陪衬、帮衬）
衫 shān（衬衫、汗衫、长衫、白衫）
负 fù（负责、负重、自负、担负）
责 zé（责任、责怪、职责、责备）
艺 yì（艺术、手艺、才艺、工艺）
二、近义词
耐心——耐性 适合——合适 纳闷——疑惑
肯定——一定 美观——漂亮 夸奖——夸赞
承认——认可 实在——确实 泄气——灰心
惊讶——吃惊 恼怒——生气
三、反义词
耐心——急躁 美观——丑陋 夸奖——批评
羡慕——妒忌 承认——否认 满意——失望
四、多音字
卷 juàn（试卷） juǎn（卷起）
缝 fèng（缝隙） féng（缝缝补补）
夹 jiā（夹子） jiá（夹袄）
五、理解词语
性子：性情，脾气。
纳闷：感到疑惑不解。
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
负责：（工作）尽到应尽的责任；认真踏实。
泄气：比喻提不起精神，没有了信心的意思。
惊讶：感到很奇怪；惊异。
六、课文分段
第一部分（1）：点明故事发生的时间、地点及人物。
第二部分（2-29）：写顾客三次提出修改自己的棉袄及裁缝的表现。
七、句子解析
1.顾客噌一下跳起来：“这么慢啊！”
“蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临其境。可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。
2.急性子顾客挺纳闷：“为什么？”
“纳闷”是对急性子顾客的心理描写，急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思。
3.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
“不得不”
是双重否定词，表示肯定的意思。表达的意思比肯定的意思更强烈。例:天下了很大的雨，我不得不打伞。
4.“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
事情的结果。写慢性子裁缝还没开始裁料，急性子顾客很生气。
八、问题归纳
1.课文写了一件什么事？
本文讲述一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉衣，可他性子太急想早点穿上衣服，于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没开始做，他很生气。
2.慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？
第一次对话（1～13）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。
第二次对话（14～16）：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。
第三次对话（17～19）：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝答应了。
第四次对话（20～29）：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。
3.从慢性子裁缝和急性子顾客身上你悟出了什么道理？
慢性子裁缝不会合理安排时间，遇到事情一拖再拖，做事不讲效率；急性子顾客朝令夕改，不会为了自己的目标坚持不懈，不明白自己到底想要什么。这两种做法都是不可取的。
九、课文主题
本文讲述一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉衣，可他性子太急想早点穿上衣服于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没开始做，他很生气。这个故事告诉我们：认准目标就要坚持，不要轻易改变，还要珍惜时间实现自己的目标。
十、教材课后习题
默读课文。填写下面的表格，再借助表格复述这个故事。
假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。
假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，也许顾客在还没弄清要做什么衣服时，裁缝就把布料裁好了；每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时，裁缝每次都没把顾客的话听完，就迫不及待地开始裁布料做衣服了。
十、小学语文知识园
1.“蹭的一下子跳起来”运用拟声词生动形象地写出了急性子顾客的动作。像这样的写法我也会：刷的一下子飞走了、呼的一下子刮跑了、嗖地一下子射出去了。
2.“不得不”是双重否定词，表示肯定的意思。这样的词语还有：不是不、不能不、不会不、非……不可。
3.描写人物性子慢的词语
慢性子、慢条斯理、不慌不忙、不急不慢
4.描写人物性子急的词语
按纳不住、心急如焚、性急口快、操之过急
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