《西门豹治邺》导学案

初四语文学案 课题：西门豹治邺 设计人： 时间：9月3日 使用人： 使用时间： 审核人： ‎ ‎1．给下列字注音。‎ 廷掾（ ） 即娉（ ）取 为治新缯（ ）绮（ ）縠（ ）衣 张缇（ ）绛（ ）帷 溺（ ）其人民 簪（ ）笔磬（ ）折 ‎ ‎2．找出下面句子中的通假字。‎ ‎①恐大巫祝为河伯取之　 ②长老、吏、傍观者皆惊恐 ‎ ‎③弟子趣之　 ④即娉取 ‎ ‎3．解释下列加点词语。‎ ‎①会长老 ②即娉取 ③为治新缯绮縠衣 ‎ ‎④为具牛酒饭食 ⑤行数十里乃没 ‎ ‎⑥幸来告语之 ⑦皆衣缯单衣 ‎ ‎⑧凡投三弟子 ⑨烦三老为入白之 ‎ ‎⑩顾谓三老 ⑾状河伯留客之久 ‎ ‎⑿若皆罢去归矣 ‎ ‎⒀发民凿十二渠 ⒁ 引河水灌民田 ‎ ‎⒂今父老子弟虽患苦我 ⒃民人以给足富 ‎ ‎4．翻译下列句子。‎ ‎①共粉饰之，如嫁女床席 ‎ ‎ ‎ ‎②所从来久远矣。 ‎ ‎③幸来告语之 ‎ ‎④即将女出帷中，来至前。 ‎ ‎⑤烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。‎ ‎ ‎ ‎⑥即使吏卒共抱大巫妪投之河中。‎ ‎ ‎ ‎⑦西门豹簪笔磬折，向河立待良久。‎ ‎ ‎ ‎⑧状河伯留客之久，若皆罢去归矣。‎ ‎ ‎ ‎⑨民治渠少烦苦，不欲也。 ‎ ‎⑩民可以乐成，不可与虑始。‎ ‎ ‎ ‎⑾至今皆得水利，民人以给足富。‎ ‎ ‎ ‎5．西门豹将巫婆投入河中的理由是什么？你认为西门豹这样做的真正原因是什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6．从西门豹的举动中，我们看出他是一个怎样的人？‎ ‎ ‎ 读书笔记材料《人生的标点》‎ 我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。    ‎ 母亲告诉我：“孩子，人生应是个逗号，总有未完的下文，这样才不会终结，才会充满希望。”于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风扶平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了逗号的真正内涵。    ‎ 父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得是太阳的柔光,是落叶的飞舞，让我真切的感受到春来秋去。我更用心灵在人生的冒号写下我珍贵的感受。    ‎ 爷爷告诉我：“孩子，人生是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段引起来，藏在心底,让他成为回忆的瑰定。前进的鞭策。”我不禁想起了我的启蒙老师，他牵着我们走向人生的大门，是她教会我们如何做人，是她在我悲伤是给我心灵的安慰，在我失败时，给我重振的勇气！我将着段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。    ‎ 奶奶告诉我：“孩子，人生应是一段长长的省略号，面对自己的荣誉、鲜花。省略些吧！这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实。面对别人的错误省略些吧！这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋的发觉，我有了一颗包容万物的心灵！    ‎ 终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生能成为一个完美无缺的句号。正所谓‘金无足赤,人无完人’。但可贵的是，你一直都在追求着句号。这不是目的，而是过程。但重要的也是这过程。”‎ 我忽然发觉，我在寻求“句号”的过程中长大了。我懂得了人生记忆就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的。曾经的经历就像退了潮的海，虽已不再汹涌彭湃，但它还是将贝壳留给了沙滩。曾经的经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。我虽没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过,就可以无悔。    ‎ 我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！‎