部编版四上语文 《王戎不取道旁李》ppt课件1

第 1 课时 第 2 课时 “曹冲称象” 第 1 课时 “司马光砸缸” “孔融让梨” “凿壁偷光” 《 世说新语》由南朝刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 知识备查 《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷，现存三卷。 知识备查 王戎不取道旁李 25 王戎（234—305），字濬冲。琅玡临沂（今属山东）人。晋朝名士，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 初读课文 自读课文，读准停顿。 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 折 zhé 王戎 尝： 曾经。 诸： 众，许多。 竞走： 争着跑过去。 唯： 只有。 信然： 的确如此。 字词理解。 认读生字，在课文中找出带有生字的句子。 我会写 戎 尝 诸 竞 唯 “戎”由两部分组成，“戈”指的是长柄兵器，“十”指的是上战场时所穿的盔甲，合起来表示争斗、战争的意思。书写时，注意斜钩要长一些。 戎 “竞”字注意与“竟”区别开，书写“竞”时，要注意上下大约等高。 竞 “唯”右边是“隹”，不能写成“住”。 唯 第 2 课时 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰： “树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。 复习导入 王戎七岁，尝与诸小儿游。 曾经 课文解读 自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思。 许多 句意：王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 争着跑过去。 只有。 句意：看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。 今义：指一项体育运动。 果实 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 的确如此。 句意：大家问他为什么（不去摘李子），（王戎）回答说：“李树生长在路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。 1. 在这一课中有三个“之”，它们的意思有区别吗？ “诸儿竞走取 之 ” 代表“李子”。 “人问 之 ” 代表“王戎”。 “取 之 ，信然” 代表“李子”。 2. 想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？ 李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。 3. 你觉得王戎是一个怎样的孩子？ 观察仔细、善于动脑 聪明机智、冷静理智 请同学们试着用自己的话讲讲这个故事。 王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。 王戎 ，尝与 游。看道边李树 ，诸儿 ，唯戎 。人问之，答曰：“树在道边而 ，此必 。”取之， 。 七岁 诸小儿 多子折枝 竞走取之 不动 多子 苦李 信然 填一填 同学们，这篇文言文只用四句话就讲了一个有趣的小故事，非常简洁。我们读的时候可以展开丰富的想象，想一想：这个故事中至少应有几个角色？他们会说什么话？做什么动作？ 演一演 我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。 从这篇文章中我们学到了什么呢？ 搜集更多 《 世说新语 》 里的故事或视频，试着读一读，并和大家分享。 故事会 板书设计 王戎不取道旁李 背景 —— 王戎与诸小儿游 经过 道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 人问缘由，王戎答曰：此必苦李 结果 —— 取之信然 勤于思考 善于观察