《富饶的西沙群岛》同步练习2

富饶的西沙群岛 基础过关 一、给下面的加点字选择正确的读音，在下面画“____”。‎ 富饶(ráo　láo)‎ 岛屿(yǔ　yǐ)‎ 产卵(luǎn　lǎn)‎ 鸟粪(fèn　fèng)‎ 祖辈(bèi　fèi) ‎ 栖息(qī　xī)‎ 二、拼一拼，写一写。 ‎ ‎ 三、我能补全词语。‎ 四、按要求写句子。‎ ‎1．海底岩石上长着的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(用加点字仿写句子)______________________‎ 跟我学扩写句子的正确步骤：第一，画一画，看看扩充哪些地方；第二，想一想，可以加进哪些枝叶；第三，读一读，看看搭配是否恰当。‎ ‎2.海底的岩石上长着珊瑚。(扩写句子)_______________________‎ 探究应用 五、根据课文内容完成练习。‎ ‎1．课文是围绕哪句话写的？(　　)①那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。②富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。‎ ‎2．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？(　　)①海面—海底—海滩—海龟②海面—海底—海滩—海鸟 ‎3．我能连一连，并读给大家听。上有天堂              黄山归来不看岳峨眉天下秀            阳朔山水甲桂林五岳归来不看山        三峡天下雄桂林山水甲天下        下有苏杭 六、阅读课文片段，完成后面的练习。‎ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。‎ ‎1．用“____”画出本段的中心句。‎ ‎2．文段共有______句话，具体写了______种鱼的外形特征，依次写了鱼的全身、______、周身、______和身上。第______句是写鱼好看的，第______句是写鱼多的。‎ ‎3．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，文章这样说的意思是(　　)A．西沙群岛的海水和鱼各占一半。B．用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。C．用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。‎ 七、阅读短文，完成文后练习。‎ 台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷的景象非常迷人。有的山谷里有好多种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷引来了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人哪！‎ ‎1．我能填写恰当的词语。‎ ‎(　　　　　)的蝴蝶 ‎(　　　　　)的蝴蝶 ‎2．把文中的比喻句画上“　　”。‎ ‎3．把“人们被成群的蝴蝶团团围住”换成“把”字句，写下来。_______________________‎ ‎4．本文共有______段，最后一个自然段是围绕“____________________”来写的。‎ ‎5．从第一自然段可以知道蝴蝶生长的地方需要哪些条件？(用12个字回答)_______________________‎ 参考答案 一、ráo　yǔ　luǎn　fèn　bèi　qī　‎ 二、深蓝　威武　形状　颜色　肥料　优美  准备　懒洋洋　‎ 三、无比　结队　千　百　丰富　五　十　优美　高低　辈辈  朝天　‎ 四、1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。　　‎ 五、1.①　2.②　3.上有天堂—下有苏杭　峨眉天下秀—三峡天下雄　五岳归来不看山—黄山归来不看岳　桂林山水甲天下—阳朔山水甲桂林 六、1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。　2、4　4　头上　眼睛  2　3　3、C　‎ 七、1、色彩斑斓　五彩缤纷　2、有的山谷里有好多种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像在空中撒了一把五颜六色的花瓣。　3、成群的蝴蝶把人们团团围住。　4、4　蝴蝶谷引来了大批中外游客　5、气候温暖　水源充足  花草茂盛