部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷

五年级语文下册第一单元达标测试卷 一、积累与运用(40分) 1.用”“、“给加点字选择正确的读音。(3分)‎ 篝火(gōu goū) 涟漪(qī yī) 玉磬( qìng  xīn) 稚子( zhuī  zhì) 倭瓜(wō wēi) 蚌壳( bàng  fèng) 2.读拼音，写词语。(6分) (1)院子里种了一棵 sāng shù( )。夏天的时候，我们拿着 shuǐ piáo( ) 给它浇水. (2)祖父在园子里bá cǎo( )、 chǎn dì( ),我就在园子里 xiā nào( ), 如果犯了错误，马马虎虎地 chéng rèn( )下来就是了. 2.辨字组词。(4分)‎ 陂( ) 傍( ) 塘( ) 蜻( ) 波( ) 榜( ) 糖( ) 晴( ) 3.先把词语补充完整，然后选词填空。(10分)‎ 颇负( )( ) 碧波( )( ) 良辰( )( ) 顶( )立( ) 山高( )( ) ( )( )四射 (1)一轮红日( )，正徐徐地从东方升起。 (2)我的祖父在星岛文坛( )。 (3)夏夜，我们站在大山的山顶，只见( )，一时心旷神怡。 (4)不管他们受到怎样的欺凌，从来都是( )，不肯低头折节。 5.按要求写句子。(4分) (1)蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句) ____________________________________________________________ (2)我想到的却仍然是故乡第坑里的那个平凡的小月亮。(缩句) ‎ ‎_______________________________________________________________ (3)园子留下回忆。(扩句) _______________________________________________________________ (4)仿照句子，发挥想象续写一句话 童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美;童年就像_____________________, _____________________，_____________________。 6.读句子完成练习。(7分) 至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像河庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波洁渺之势。 (1)画“____”的词语用来形容_____________________________________；在句子中，是指“我”对故乡的__________________和___________________留下了浩大朦胧的印象。 (2)给画“~~~~”的句子变换句式，使句子意思不变。 _____________________________________________________________________ (3)“八月湖水平”一句出自_________(作者名)的《__________________》，它的下一句是__________________。 7.根据所学知识填空。(6分) (1)《村晚》这首诗中，表现了乡间牧童放牧时悠闲自得的诗句是“_________， 短笛无腔信口吹” (2)《四时田园杂兴・其三十ー》中的诗句“______________，_______________” 写出了劳动人民的勤劳，表达了诗人对劳动人民的敬重和赞美之情。‎ (3) ‎《梅花魂》中的“魂”指的是_______________，“梅花魂”即梅花的精神。文中主要表达了外祖父对祖国的_______________和_______________之情。 ‎ 一、语文与生活(5分) 马云小时候自学英文，整天在西湖边找外国游客练口语，他对自己的英文发音很自信。但在师范大学的一次期末考试中，口语老师却只给了他59分，全班例数第二。马云既郁闷又怨恨。 1.你有过马云的这种感受吗?什么事令你烦心?(2分) _____________________________________________________________________ 2.谈谈你会如何化解这种不良情绪。(3分) _____________________________________________________________________ 三、阅读与理解(25分)‎ (一) 课内阅读。(14分)‎ 祖父的园子(节选)‎ 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像ー个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。 1.从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。(3分) _____________ _____________ _____________ 仿写:_____________ _____________ _____________ ‎ ‎2.选段中描写了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四种小昆虫。作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、_______、______。这些色彩明亮、健康、活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的___________________。 (3分) 3.读选段中画线的句子，回答问题。(6分)‎ (1) 画线句子运用了__________的修辞手法，把____________比作_____________。 (2)选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的_____________；而画线句子在描写蜜蜂时，侧重写它的_____________和_____________。 4.“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后_____________(矛盾 不矛盾)，前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后面一句强调了对_____________的难忘。(2分) (二)课外阅读。(11分)‎ 我的童年(节选)‎ 季羡林 这个学校靠近南圩子墙，校园很空阔，树木很多。花草茂密，景色算是秀丽的。在用木架子支撑起来的一座柴门上面，悬着一块木匾，上面刻着“循規蹈矩”四个大字。我当时并不懂这四个字的含义，只觉得笔画多得好玩而已。我就天天从这个木匾下出出进进，上学，游戏。当时立匾者的用心到了后来我才了解，便觉得他非我族类。 我虽然对正课不感兴趣，但是也有我非常感兴趣的东西，那就是看小说。我叔父是古板人，把小说叫作“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候，我书桌下面有一ロ盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱秆编成的“盖垫”(济南话):我坐在桌旁，桌上摆着《四书》，我看的却是《彭公案》《济公传》《三国演义》‎ 等旧小说。《红楼梦》大概太深，我看不懂其中的奥妙，黛玉整天哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的书都看得津津有味。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。 到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往都躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出“闲书”，狼吐虎咽似的大看起来，常常忘了时间，忘了吃饭。有时候看到天黑，才摸黑回家。我对小说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名都背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。我自己当然也希望成为那样的英雄。‎ 有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以成铁砂掌，五指一戳，连树木也能戳断。我信以为真，也想练成铁砂掌，便猛练起来。结果把指头戳破了，鲜血直流，疼痛难忍。知道自己与铁砂掌无缘，才停止了练习。‎ 1. 根据下面的意思在短文中找出相应的词语。(3分) (1)把假的当作真的。( ) (2)好像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。( ) (3)形容吃东西又猛又急的样子。( ) 2.读选文，我们可以从哪些事情中看出“我”最喜欢看“闲书”?(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.根据所学知识，给下面的人物分类。(只填序号)(2分) A孙悟空 B关羽 C.唐僧 D.张飞 E.沙和尚 F.周瑜 (1)《西游记》：___________________________________________ (2)‎ ‎《三国演义》：___________________________________________‎ 4. ‎“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的乐趣。相信大家都喜欢看“闲书”，你能把你最喜次的“闲书”推荐给大家吗?并说说你推荐的理由。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作(30分) 在童年里，体们曾经欢笑过，也曾哭泣过;曾经开心过，也曾煩恼过。在童年这短暂而美好的时光中，肯定发生了许多有而雄忘的事。请你选择一件事来写一篇习作，注意写出怎样“有趣”或者为什么”难忘”要求:语句通顺，不少于500字. 参考答案 一、 1. gōu  yī  qìng  zhì  wō  bàng 2.(1)桑树 水瓢 (2)拔草 铲地 瞎闹 承认 3.满陂 水波 依傍 榜样 池塘 糖果 蜻蜓 晴天 4.盛名 万顷 美景 天 地 月小 光芒 (1)光芒四射 (2)颇负盛名 (3)山高月小 (4)顶天立地 5.(1)蝴蝶飞得那么快，根本追不上。 (2)我想到小月亮。 (3)祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。 (4)示例:一首歌 歌声悦耳 旋律和谐 6.(1)被烟雾笼罩的江湖水面广阔无边 水 几个大苇坑 (2)示例:我故乡的小村子里却到处都是水。 (2)孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 涵虚混太清 7.(1)牧童归去横牛背 (1) 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 (3)精神 眷恋 挚爱 二、1.提示:结合自己经历的事，表达合理即可 提示:可以结合第1小题的事例，从态度方面去谈如何化解不良情绪。 三、(一) 1.胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 示例;亮品品 黑压压 静悄悄 2.蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 金 绿 满心喜爱 3.(1)比喻 蜜蜂 小毛球 答题指导：本题考查的是对比喻的修峰手法的理解，涉及比喻的知识:本体和喻体。“蛘”是本体，“小毛球”是体，两者之间的相似点是“胖乎乎”“圆浪滚” 知识讲解：比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻向的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(比喻的事物)。 (2)颜色 动作 外形 4.不矛盾 大榆树 (二)‎ ‎(1)信以为真 答题指导：这是一道词语意思理解题。“把假的当作真的”，什么是假的?指“把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，连树木也能戳断”。而“我”以为这是真的，真去练了，“结果把指头戳破了，鲜血直流，疼痛难忍”。联系文段理解，写出词语信以为真”即可。 方法归类：理解词语意思，走进文本内容，结合向段分析。 ‎ ‎(2)如数家珍 (3)狼吞虎咽 2.示例:①一放学就起来看“闲书”，常常忘了时间，忘了吃饭。②把小说中的人物、故事情节背得滚瓜烂熟。③练习铁砂掌，把指头戳得鲜血直流。④想成为小说中的英雄。  (1)ACE  (2)BDF 4.示例:我给大家推荐的“闲书”是《西游记》。推荐理由:这本书是我国四大古典名著之一,主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔，最终取得真经的故事。故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人. ‎