繁 星
部编版小学语文四年级
引入新课
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”古今中外许多作家、诗人,都赞颂过天上的星星。今天让我们跟随巴金爷爷去看看他笔下的星星吧!
引入新课
巴金,
1904
年
11
月
25
日出生于四川成都,祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠,字芾甘,现代著名作家,杰出的语言大师,“巴金”是他的主要笔名。 主要作品:长篇小说
《
爱情三部曲
》
(
《
雾
》《
雨
》《
电
》
),
《
激流三部曲
》
(
《
家
》《
春
》《
秋
》
)
,长篇小说
《
寒夜
》
等,
1987
年出版
《
巴金全集
》
。
2005
年
10
月
17
日
19
时
06
分,一代文学巨匠巴金永远离开了我们。
我会认
昧
坠
mèi zhuì huái
纳凉 静寂
仰望
模糊
怀抱
霎眼
密密麻麻
半明半昧
摇摇欲坠
怀
萤火虫
我会认
纳凉:
乘凉。
静寂:
安静。
怀抱:
指胸襟
;
抱负
;
抱在怀里等。
摇摇欲坠:
摇摇:摇动,摇晃;坠:落下。 形容十分危险,很快就要掉下来或垮下来。
半明半昧:
形容一会儿明亮
,
一会儿昏暗
,
多指星星;昧是昏暗的意思。
写作背景
此文写于1927年作者赴法留学途中。1923
年,
19
岁的巴金毅然冲破家庭的樊笼到了上海、南京等地,并考入东南大学附中补习班,学习期间参加了一些社会活动,他的民主思想得到进一步发展。
1927
年
1
月
15
日,他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法,在邮船航行期间,巴金撰写了
《
海行杂记
》38
则,
《
繁星
》
是其中的一篇游记。
课文讲解
要求:读准字音、读通句子。
思考:巴金爷爷写了几次看星星?分别在什么时间、地点、产生了怎样的感受。
自读课文,整体感知
时 间
地 点
感 受
类别
次数
从前
三年前
如今
家乡
庭院
南京住处
海上
我最爱看天上密密麻麻的星星。
星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
第一次
第二次
第三次
课文讲解
品读第一自然段
要求:读准字音,读通句子。
思考:“我最爱看天上密密麻麻的星星”
。
“密密麻麻”一词是否显得多余?请谈谈你的看法。
“密密麻麻”不仅写出了数量多,而且写出了密度高,更加突出了星星的多。
课文讲解
要求:读准字音,边读边想象。
思考 :作者第二次看星星的感觉是什么?
第二次的感觉是:让我们觉得光明无处不在。
品读第二自然段
课文讲解
要求:读准字音,边读边想象。
思考 :作者第三次看星星的感觉是什么?
品读第三自然段
第三次的感觉既有浓浓的乡情回味,又有在异国他乡,对于星星的重新解读的喜悦之情,仿佛睡在母亲的怀里。
课文讲解
自读全文
要求:读准字音,读通句子。
思考:文章运用了多种修辞方法,请任举出一例并赏析。
1.
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
赏析:运用了比喻的修辞手法,将无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣。
课文讲解
2.“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。”
赏析:运用
了
拟人的修辞手法。十分生动形象的写出自己与大自然的融合,不仅情趣盎然,而且饱含着对大自然的热爱之情,使人如临其境,如闻其声,产生无穷的遐想。
课文讲解
3.“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。”
赏析:运用
了
排比的修辞手法。依次从触觉、听觉和幻觉的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。它们由表及里,由浅及深,一气呵成,充分渲染了海上之夜的柔美、静谧和奇妙,使读者受到强烈的感染。
归纳总结
《繁星》
是
一篇优美的描写星空的抒情散文。
按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景,
通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往
。
拓展延伸
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
海上的日出
巴金
拓展延伸
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么?
课堂小练
一、填写下列关于星星的诗句。
秋夕
【唐代】杜牧
银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色( ), 卧看牵牛( )。
二、把词语填写完整。
( )的星星 ( )的蓝天
( )的天空 ( )的星
( )的
夜
( )的夜
凉如水
织女星
密密麻麻
星群密布
深蓝色
半明半昧
柔和
静寂
课后作业
观察大自然,观察星空、朝阳、夕阳、大雾等自然现象,写一篇短文。
瀑布 夕阳 大雾