三月桃花水
班级: 姓名:
一、看拼音写词语。
huí xuán shù qín bō wén qín xián xiān xì
( )( )( )( )( )
cuī cù qīng róu jiézòu yìng hì chén zuì
( )( )( )( )( )
二、比一比,组成词语。
纤( ) 竖( ) 纹( ) 淌( )
迁( ) 坚( ) 蚊( ) 躺( )
三、 给下面加点的多音字选择正确的读音。
hé hè huó huò
应和( ) 和面( ) 和稀泥( ) 和好( )
xiān qiàn
纤夫( ) 纤细( ) 纤维( ) 化纤( )
四、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词: 明洁( ) 沉醉( ) 兴致勃勃( )
反义词:轻柔( ) 纤细( ) 寂静( )
五、下列句子运用了什么修辞手法。
1.三月的桃花水,是春天的竖琴。( )
2.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( )
3、比金子还贵啊,三月桃花水!( )
三月桃花水
班级: 姓名:
一、看拼音写词语。
huí xuán shù qín bō wén qín xián xiān xì
( )( )( )( )( )
cuī cù qīng róu jiézòu yìng hì chén zuì
( )( )( )( )( )
二、比一比,组成词语。
纤( ) 竖( ) 纹( ) 淌( )
迁( ) 坚( ) 蚊( ) 躺( )
四、 给下面加点的多音字选择正确的读音。
hé hè huó huò
应和( ) 和面( ) 和稀泥( ) 和好( )
xiān qiàn
纤夫( ) 纤细( ) 纤维( ) 化纤( )
四、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词: 明洁( ) 沉醉( ) 兴致勃勃( )
反义词:轻柔( ) 纤细( ) 寂静( )
五、下列句子运用了什么修辞手法。
1.三月的桃花水,是春天的竖琴。( )
2.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( )
3、比金子还贵啊,三月桃花水!( )
六、课内阅读。
1.《三月桃花水》是一篇优美的抒情( ),按“ ”的结构,运用了( )( )( )等修辞手法,歌颂了春天,歌颂了生活,赞美了农民的劳动。
2.理解短文内容填空。
(1)第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸,写出了河水_____的情景。
(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种___的写法,写出了______
2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
___________ ___________ ___________
3、 看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?
___________
4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 ____________,我还看见 ___________
5、 写一句关于春天的谚语。___________
6、 比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还贵啊,三月桃花水!
这两句话单独成段,将三月桃花水与( )、( )相比,突出了三月桃花水的珍贵,表达了作者由衷的( )。
六、课内阅读。
1.《三月桃花水》是一篇优美的抒情( ),按“ ”的结构,运用了( )( )( )等修辞手法,歌颂了春天,歌颂了生活,赞美了农民的劳动。
2.理解短文内容填空。
(1)第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸,写出了河水_____的情景。
(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种___的写法,写出了______
2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
___________ ___________ ___________
4、 看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?
___________
4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 ____________,我还看见 ___________
5、写一句关于春天的谚语。___________
6、比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还贵啊,三月桃花水!
这两句话单独成段,将三月桃花水与( )、( )相比,突出了三月桃花水的珍贵,表达了作者由衷的( )。