部编版四年级下《猫》同步练习

参考答案：‎ 一、读拼音，写词语。‎ 忧虑 贪图 屏息 磨蹭 蓬勃 腔调 解闷 遭遇 花盆 长蛇 二、比一比，再组词。‎ 驼（骆驼）遭（遭遇）职（辞职）屏（屏息）稿（稿纸）‎ 蛇（大蛇）糟（糟糕）耶（耶稣）瓶（花瓶）搞（乱搞）‎ 三、多音字组词。‎ bǐnɡ 屏息    mèn 烦闷 ‎ pínɡ 屏幕    mēn 闷热 ‎ 四、近义词。‎ 古怪—（奇怪） 尽职—（尽责）勇敢—（勇猛） 变化多端—（千变万化）‎ 淘气—（顽皮） 凝视—（注视）温柔—（温顺） 生气勃勃—（生机勃勃）‎ 五、反义词。‎ 尽职—（失职）勇猛—（胆小）暖和—（寒冷）变化多端—（一成不变）‎ 老实—（调皮）丰富—（单调）古怪—（平常）生气勃勃—（死气沉沉）‎ 六、选择恰当的词语填到句中的括号里。‎ 遭遇    遭殃 ‎1.河水暴涨，两岸的农田（遭殃）了。‎ ‎2.世界总是一样的，只是我们的心情和（遭遇）不一样而已。‎ 磨蹭     磨灭 ‎3.小华起床后老是（磨蹭），所以经常迟到。‎ ‎4.鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能（磨灭）他坚强的意志。‎ 七、请根据意思，写出相应的词语。‎ ‎1.无论，不管。（任凭）‎ ‎2.尽力地做好本职工作。（尽职）‎ ‎3.抑制住呼吸，聚精会神地看。（屏息凝神）‎ ‎4.形容变化极多，使人难以把握。（变化多端）‎ ‎5.枝断了，花也落了。（枝折花落）‎ ‎6.生命力强，富有朝气。（生气勃勃）‎ 八、根据课文内容回答问题。‎ ‎1、这篇短文《猫》作者是老舍。‎ ‎2、本文一共可以分为2个部分，第一部分为①-⑤，主要写猫的古怪性格；第二部分为⑥，主要写满月小猫的淘气、可爱。‎ ‎3、写出第一部分的中心句。‎ 猫的性格实在有些古怪。‎ ‎4、在第②段中用“     ”画出一个反问句，并改为陈述句。‎ 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？‎ 说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。‎ ‎5、在第③段中，作者把猫的脚印比作“小梅花”，表达了作者对猫的喜爱之情。‎ ‎6、在第④段中，既写到猫“什么都怕”，又写猫“勇猛”，是否矛盾呢，请写出你的理由。‎ 不矛盾。因为这正好揭示了猫性格的古怪，胆小与勇猛敢斗同时体现了在猫的身上也就不足为奇了。‎