《不懂就要问》ppt课件2
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《不懂就要问》ppt课件2

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时间:2021-03-13

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资料简介
27* 不懂就要问 私 塾 胡 涂 摇 晃 课 堂 霎 时 戒 尺 shú tu huàng táng shà jiè 严 厉 漏 洞 既 然 详 细 挨 打 lì lòu jì xiáng ái 认真读课文,想想课文主要写了一件什么事?你觉得孙中山是一个什么样的人? 想一想 课文主要写了 ——— 小时侯在 —— 读书,为了 弄懂书里的意思, —— 向先生提出问题的事。说明了他是一个 ———— 的人。 孙中山 私塾 大胆 勤学好问 从课文的哪些地方可以看出孙中山勤学好问? 找一找 1. 他壮着胆子站起来,问:“先生, 你您刚才让我背的这段书是什么意思? 请您给我讲讲吧!” 这句话说明孙中山拿出勇气,向先生提出问题,写出了他不满足学习现状,要求进一步读懂课文的愿望。 这句话写出了孙中山壮着胆子问的原因和孙中山对“学问”的理解,反映了他的好学精神。 2. 学问学问,不懂就要问。 知识广角 一个教书先生,几个年幼学童,一把戒尺,几本古书。这就是封建私塾教育留给我们的典型印象。在这样的学堂里,学生不守规矩,私塾先生就会用戒尺打手心。作为封建封闭式的棍棒教育,它特别强调“死记硬背”。 挑战自我 学 了 课文,我们在平时的学习中、 生活中应该怎样做到勤学好问呢? 挑战成功 词语超市 照例 流利 高声 吓呆 霎时 厉声 详细 值得 糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声 一字不漏 勤学好问 壮着胆子 实践乐园 1. 积累有关质疑的名言警句。 2. 收集有关勤学好问的故事。

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