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大自然的声音
开火车,读词语
演
奏
轻
柔 温柔 雄
壮
充
满
威
力
敲
打
汇
聚
汹
涌
澎湃
波澜壮
阔
开火车,读词语
拂
过
呢喃
细语
滴
滴答答
汇
聚
汹涌
澎湃
淙淙 潺潺 哗啦啦
叽叽喳喳 唧哩哩
拟
声
词
大自然有许多美妙的声音。
自读课文,思考:
课文描绘了大自然哪些美妙的声音?
(中心句)
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
中心句
排比
拟人、比喻
风的声音
不一样
的声音:
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
对比
风的声音
当( )拂过,那声音( )的,好像( ),让人感受到( );当( )吹起,整座森林都( ) ,合奏出一首( ) ,那声音充满力量,令人感受到( ) 。
水的声音
水
,也是大自然的音乐家。
拟声词
淅淅沥沥 叮叮当当 噼噼啪啪
滴滴答答
……
叮叮咚咚
……
所有的树林,树林里的每片树叶;
所有的房子,房子的屋顶和窗户,
都发出不同的声音
。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
小溪淙淙地流向河流
,
河流潺潺地流向大海
,
大海哗啦啦地汹涌澎湃
。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物
也是大自然的歌手。
哪些动物参加了音乐会?它们的歌声是怎样的?
你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
小练笔
这里有几个声音,大家能给它们找到正确的主人吗?
咩嘿嘿 呱呱 知了知了 咯咯嗒
知了 青蛙 羊 母鸡
你答对了吗?
咩嘿嘿 呱呱 知了知了 咯咯嗒
知了 青蛙 羊 母鸡
大自然里还有许多不同的声音,我们一起来听听吧!
拓展练习
大自然就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,你曾经在大自然中听到过哪些有趣的声音呢?把你有趣的发现和同桌说一说吧!
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家。
……
水,也是大自然的音乐家。
……
动物也是大自然的歌手。
……
总起
分说
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
,是大自然的 。
……
,也是大自然的 。
……
也是大自然的 。
……
大自然的这些美妙的声音,只要你用心去听,一定会听见的。
总起
分说
总结
(仿写)
中心句
沙沙
滴滴答答
潺潺
淙淙
哗哗
淅沥沥
唰唰
哗啦啦
簌簌
呼呼
叮叮咚咚
咕噜咕噜
喵喵
知了 咕咕 嘟嘟 布谷
呱呱 咩咩
汪汪
嘎嘎 嗡嗡
啾啾 国国 唧哩哩 叽叽喳喳
动物声
水声
风声
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
雷电,是大自然的音乐家。轰隆隆
——
一声巨响,雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。沙沙沙
——
小雨也来伴奏了,吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花
……
在雷电的催促下,大地涂上了五颜六色的色彩,热闹极了!
海浪,也是大自然的音乐家。哗哗哗,急促的海浪拍打着海岸,那声音充满力量,令人感到海浪的威力。哗
……
哗
……
哗
……
海浪轻轻地抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼,北风狂叫着,给大地送来了白白的厚厚的棉被,给树枝送来了许多水晶手套。咯吱,咯吱,咯吱,那声音由远而近,又由近而远,雪地上留下一串长长的脚印。你听,雪,也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音,只要细心观察,就可以找到。同学们,快去寻找吧!
范文