默读课文
6-34
自然段,细细品读句子,画出描写母亲外貌、神态、语言、动作的语句,联系上下文说一说这是一位怎样的母亲,谈谈感受。
品读文章 情深深在何处
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个
极其瘦弱
的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
一位
的母亲
背直起来了,
我的母亲。
转过身来了,
我的母亲。
褐色的口罩上方,
一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,
我的母亲的眼睛
……
一位
的母亲
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角……”
母亲却已将钱
塞
在我手心里,大声回答那个女人:
“
谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!
”
一位
的母亲
母亲说完,
立刻
又 坐了下去,
立刻
又弯曲了背,
立刻
又将头伏在缝纫机板上,
立刻
又陷入了忙碌
……
一位
的母亲
母亲
掏
衣兜,
掏
出一卷揉得皱皱的毛票,用
龟
(jūn)
裂
的手指数着。
课外资料补充:
母亲是一位临时工,父亲去遥远的大西北工作,三年才回来一次。我们5个孩子,全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班,每月工资27元,她每天不吃早饭,带上半饭盒生高梁米或大饼子,悄无声息地离开家,每天回家吃过晚饭,往往九点来钟了。
母亲上班的地方离家很远,没有就近的公共汽车可乘,即便有,母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。我们上床睡觉,母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们一针一针、一线一线缝补衣裤。
母亲一个月拼命工作,得来27元工资。分到30天,平均每天0.9元,我们兄妹五个,加上母亲共6口人,平均每天的生活费为0.15元,而一元五角就相当于我家一个人10天的基本生活费。
——摘自梁晓声的《母亲》
句一
:
一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。
句二:
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
句三:
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
句四:
“我挺高兴他爱看书的!”
句五:
立刻又做了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌
。
“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”
(1)这是一句环境描写,你体会到了什么?
(2)这震耳欲聋的噪声从我进工厂的那一刻,到我离开的那一刻,它消失过吗?依据何在?
(
1)那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
(2)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”
(3)“那一天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”
(4)我想我没有权利利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
感激、热爱、愧疚
这是一个真实的故事,故事的主人公就是当代著名文学家
——
梁晓声。也就是从那一天起,他有了第一本长篇小说,也就是在那一天以后,他再也没有向母亲要过一分零花钱,也就是在那一年,他有了几十本长篇小说。这,都是他自己挣钱买的。这是一个母亲给予一个儿子的力量,母亲的一举一动,一言一行催他奋进,终于使他成了大作家。
梁晓声说:
“
忘不了我的小说第一次被印成铅字时的情景,我避开人躲在一个地方哭了,那一刻,
我最想我的母亲。
是母亲支撑我走上了文学创作的道路,所以我满怀激情的写了这篇
——
拓展延伸 升华情感
结合课文内容,替作者写上一段
“
我
”
的内心独白。要求:至少用上
“
母亲
”
这个词三次。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去,我在心里一遍又一遍的对母亲说:
(请大家把想说的写下来,可以是懂事、决心、自责、忏悔
······
)
小练笔