17 记金华的双龙洞
学生预学案设计
课题
记金华的双龙洞
时间建议
10~15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.课文共有( )个自然段。
2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。
预习字词
1.借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍。
zh____ ____ù ____ī ____án
浙江 一簇 漆黑 蜿蜒
2.工整地抄写本课的生字,并写出读音。
杜 鹃 臀 乳 笋
3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。
蜿蜒 变化多端 颜色各异 突兀
(1)长城宛如一条( )盘旋的长龙。
(2)这座山( )森郁,很有气势。
内容感知
这篇课文记叙了作者游览__________________的情景,是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景,接着写来到______________,再写坐船通过__________来到____________,最后写从孔隙________________。
资料搜集
搜集关于本文作者叶圣陶的资料。
阅读质疑
1.文中的景点为什么叫“双龙洞”?
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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