《珍珠鸟》ppt课件17

燕子 黄鹂 白鹭 鹤 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 ---- 晏殊 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 ---- 白居易 两个黄鹂鸣翠柳 , 一行白鹭上青天 。 —— 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 —— 杜甫 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 —— 张志和 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 —— 刘禹锡 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 ---- 崔颢 莺歌燕舞 珍珠鸟 冯骥才 掌握字词： 垂蔓 （ wàn ) 　斑斑驳驳 ( bānbó ) 瞅瞅 ( chóu ) 雏儿 ( chú ) 眼睑 ( jiǎn ) 眸子 ( móu ) 呷呷嘴 ( xiāxiā ) 生意葱茏（ cōnglōng ) 整体感知： 作者笔下的珍珠鸟留给我们怎样的印象呢？请用简洁的词语概括。 深入赏析 请结合课文具体句段，用“ ————— 真好”的句式说话。 真好！ 　　 “我”为它建造舒适又温暖的巢，关爱 吊兰的垂蔓盖住鸟笼，清幽的生活环境　 “我 ” 不去打扰小鸟的生活空间 长相可爱 小鸟有孩子一样的性情 为我带来生活情趣 享受它的亲近 落到我肩上作梦 信赖 生儿育女 怕我到亲近我 拓展延伸 : 结合作者与珍珠鸟的故事，谈谈人与万物要 创造出相互信赖的境界，我们应该做些什么？ 不光是人和鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重 对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小, 这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多 一抹温柔的色彩。 各显风采： 你有过养小动物的经历吗？说一说你和它的故事吧！ 教师寄语 同学们，其实信赖缘于一份关爱，一份呵护，也缘于彼此间的尊重和宽容；其实寻找朋友并不像想象中那样困难，不一定非使用同样的语言，甚至都不需要以声传情。只要我们善待身边的每一种生灵，就会看见它们出自天性的自由和欢乐；看见它们美丽的奔跑和飞翔。 也许有一天，我们漫步原野，会有飞倦的小鸟在我们肩头歇脚；会有美丽的蝴蝶在我们发上扇动翅膀；会有可爱的梅花鹿，从远方的小山上向我们欢快的奔来 ------ 同学们，让我们用宽广而细腻的胸襟去拥抱地球上那些可爱的生灵，让爱与我们相伴而行，它能让你的心穿花拂月，也会让这个世界花香弥漫 ---- 保护鸟类人人有责