《珍珠鸟》ppt课件19

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时间：2021-03-13

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珍珠鸟冯骥才我来读一读朗读要求 :1 、声音响亮 , 2 、流利， 3 、声情并茂。字词：垂蔓（ wàn ) 　斑斑驳驳 ( bānbó ) 瞅瞅 ( chóu ) 雏儿 ( chú ) 眼睑 ( jiǎn ) 眸子 ( móu ) 呷呷嘴 ( xiāxiā ) 葱茏（ cōngl ó ng ) 小组合作探究默读课文请每一位同学找出一个问题（也可以自设问题考察别人），然后小组讨论自主解决问题，最后把小组中最有价值的一个问题或是不能解决的一个问题写下来。课文写了一件什么事？请用一句话来概括。你能说说一只怕人的鸟最后和人相亲相伴 , 这个关系是怎样建立起来的吗？请在文中划出相应的语句来说明。 ( 我的举动鸟的变化 ) 作者对珍珠鸟是怎样一种感情，你是从哪些地方看出来的？ “ 信赖，往往创造出美好的境界。”这句话应该怎样理解？文中哪些地方可以体现出 ” 信赖” ? “ 我”对小鸟非常爱护，而且信任小鸟，相信它不会飞走，任它在室内“自由自在”地玩。小鸟也很信赖主人，给主人带来欢乐。因此，彼此间十分和谐、融洽，所以，作者体会到信赖往往创造出美好的境界。示例：这对珍珠鸟的雏儿长得什么样儿？你认为作者能把珍珠鸟的样子写得如此生动逼真原因何在？（品析句子，可从字词，修辞等方面分析。）文中还有哪些句子或语段给你留下深刻的印象，请你品析。自读自悟，品佳句美段

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