先来欣赏几幅图片吧！
思考：
它们有什么品质？
高洁 坚强不屈
谦虚 有气节 刚直不阿
高雅
坚贞
不畏风霜 正直不屈
雍容典雅 富贵祥和
松柏喻指傲岸长青
你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？
兰花：
谦谦君子。
百合：
百年和好，纯洁的友谊。
荷花：
“
出淤泥而不染
”
，纯洁无暇。
勿忘我：
爱情的信物，象征浓情厚意。
橄榄：
和平。
丁香花
——
？
2.
丁香结
宗璞
1.
会写“毯、境”等
14
个字，会写“草原、线条”等
26
个词语。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第
1
自然段。
3.
感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。
4.
揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。
学习目标
宗璞
，
原名
冯钟璞
，
女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和
散文《紫藤萝瀑布》
等。
《丁香结》是她的一部散文集
,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖。
她的小说，刻意求新，语言明丽含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。
她的散文情谊深长，隽永如水。
我会写
zhuì
幽 雅
yōu yǎ
缀 （缀满）
bó
薄 （单薄）
恍 （恍然）
huǎng
àn
案 （伏案）
hú
糊 （模糊）
我会读
zhái yuàn
宅 院
bèn zhuō
笨 拙
幽 雅
伏 案
cēn cī
参 差
mí méng
照 耀
zhào yào
文 思
wén sī
梦 想
yǎn lián
dān bó
眼 帘
单 薄
mèng xiǎng
浑 浊
迷 蒙
印 象
píng dàn
愁 怨
chóu yuàn
顺 心
平 淡
yōu yǎ
fú àn
yìn xiàng
hún zhuó
shùn xīn
báo 薄片 薄饼
bó 浅薄 薄礼 刻薄
bò 薄荷
多音字：
薄
朗读课文
,
想一想：
作者是从哪几方面描写丁香花的？赋予了丁香什么样的品格？
整 体 感 知：
城里街旁
，忽然
呈出两片雪白
，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花
。
最好的是图书馆北面的丁香三角地
，那儿有十多棵白丁香
和紫丁香。月光
下白
的
潇洒
，紫的朦胧。
1
、颜色方面
品质：
洁白无瑕
作者是从哪几方面描写丁香花的？ 赋予了丁香什么样的品格？
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
2
、
气味方面
品质：
幽雅芬芳
作者是从哪几方面描写丁香花的？ 赋予了丁香什么样的品格？
有的宅院里探出半树
银妆
，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过
了还要
回头望。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
3
、形态方面
品质：
可爱灵动
作者是从哪几方面描写丁香花的？ 赋予了丁香什么样的品格？
品读句子
：
读
第一段
1
、有的宅院里探出半树
银妆
，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过
了还要
回头望。
运用了什么修辞手法？有什么好处？
比喻
把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。
拟人
“
探出
”
和
“
窥着
”
都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
朗读第二段
朗读第三段
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，
照耀
着我的文思和梦想。
思考
：
“
照耀
”
有怎样的表达效果？
2
、
“
照耀
”
一词的表达效果
：
既写出了
花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩，
“
照耀
”
将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。
读
4——6
段，思考：
1.
雨中丁香有什么特点？作者为什么说
“
丁香确实该和微雨连在一起
”
？
2.
作者为什么把丁香花喻为丁香结？
3.
丁香结具有什么象征意义？如何理解
“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了
吗
”
？
1.
雨中丁香有什么特点？作者为什么说
“
丁香确实该和微雨连在一起
”
？
雨中丁香朦胧妩媚，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。
着了水滴的丁香格外妩媚，十分动人，不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。
2.
作者为什么把丁香花喻为丁香结？
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
3.
丁香结具有什么象征意义？如何理解
“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”
？
丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨。
人生中充满着各种
“
结
”
，各种挑战，有了这些磨难和挫折，我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩，如果生活中没有
“
结
”
，那样的生活每天都一样，就会很平淡。表现了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。
作者通过
“
丁香花
”
这一事物引发了自己的联想，在我们的生活中，一定会有事物引发你的联想，想一想，快跟同学们分享一下吧！
代赠二首·其一
[ 唐 ] 李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
注释
1、芭蕉不展：芭蕉的蕉心没有展开。
2、丁香结：本指丁香之花蕾，丛生如结。此处用以象征固结不解之愁绪。
3、同向春风：芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（ 以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己）。这两句是说，芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。这既是思妇眼前实景的真实描绘，同时又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己。意境很美，含蕴无穷，历来为人所称道。
拓展延伸：
摊破浣溪沙
[ 五代 ] 李璟
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
卷起珍珠做的帘子，挂上帘钩，在高楼上远望的我和从前一样，愁绪依然深锁。风里的落花那么憔悴，谁是它的主人呢？这使我越想越加茫然。
信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。我回头眺望暮色里的三峡，看江水从天而降，浩荡奔流。
思考并交流
课文引用诗句有什么作用？
文中引用关于丁香结的诗句，从另一个角度展示了丁香结的形象，一方面丰富了丁香结的内涵，印证在古诗文中，“丁香结”的形象确与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托于丁香花的理念和志趣。
课文写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识。
同学们，
再见！
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