统(部)编语文六年级上册期末冲刺末检测卷(二)
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统(部)编语文六年级上册期末冲刺末检测卷(二)

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时间:2021-03-13

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资料简介
期末测试卷 基础百花园(38分)‎ 一、给下面加点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)‎ 供品(gōng gòng)   记载(zǎi zài)   颠簸(bǒ bò)‎ 蒙古包(mēng měng) 直奔(bēn bèn) 裂缝(féng  fèng)‎ 二、读拼音,写词语。(6分)‎ ‎1. 她shòu xuē(    )的脸蛋儿上露出了xǐ yuè(    )的 笑容。‎ ‎2. yú fū(    )diē diē zhuàng zhuàng(       )地进了 门,jǔ sàng(    )地坐在了地上,原来他的渔网被人huǐ ‎ huài(    )了。‎ 三、用“——”标出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(6分)‎ 爆露无遗(    ) 自做自受(    ) 居高邻下(    )‎ 排山到海(    ) 大步留星(    )  一望无迹(    )‎ 四、用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。(5分)‎ ‎1. 我正要凝视他们时,(    )一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,‎ 凌乱。‎ ‎2. (    )不出我所料,他终究还是来了。‎ ‎3. 怎么?雨衣上(   )还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。‎ ‎4. 但是,地球之外的太空中是否有生命存在,(    )是一个 吸引人的问题。‎ ‎5. 清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,(    )背后传 ‎ 9 / 9‎ 来一声赞叹:“多好啊!”‎ 五、用“√”选择恰当的词语。(4分)‎ ‎1. 在地球资源(干枯 枯竭)的时候,我们不能移居到别的星球上 去吗?‎ ‎2. 为什么伯父得到这么多人的(爱戴 爱抚)?‎ ‎3. 桑娜脸色苍白,神情(激动 感动)。‎ ‎4. 起初是全场(肃静 肃穆),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗 和其他许多旗帜飘拂的声音。‎ 六、将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。(6分)‎ ‎(  )因此,对庸俗暴戾、浮夸恶搞的网络用语应予以抵制。‎ ‎(  )网络语言轻松幽默的风格,满足了紧张忙碌的现代人放松 身心的需要。‎ ‎(  )但是,我们也不可否认,当今社会也出现了不少庸俗恶劣 的网络用语,严重影响了网络交流空间里人们价值观的走 向。‎ ‎(  )随着网络的迅速普及,网络用语也逐渐产生。‎ 七、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1. 还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕 成的脑袋。(用加点词写句子)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎ 9 / 9‎ ‎3. 老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改成转述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4. 在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(20分)‎ 八、日积月累。(6分)‎ ‎1. 陆游的名言“____________________”教育我们即使只是一 个普通百姓,也要把“爱国”牢记心头。‎ ‎2. 田园风光令人向往,湖阴先生“茅檐长扫净无苔,_______‎ ‎_____________”的庭院,洁净淡雅;孟浩然故友的田舍周围 有“____________________,青山郭外斜”的美景,恬静清新。‎ ‎3. “野旷天低树,____________________”的意境勾起了诗人的 情思;“__________________,浪淘风簸自天涯”,黄河的 磅礴气势激起了我们的民族自豪感;“千里莺啼绿映红,‎ ‎______________________”的水乡风貌引发了我们对江南 水乡的赞美之情。‎ 九、根据课文内容填空。(9分)‎ ‎1. “高山流水”这个成语与《______________》这篇课文密切相 关,文中最能表现伯牙和____________真挚友谊的句子是 ‎______________,______________,______________,‎ ‎________________________________。‎ ‎2. 本学期的课文中塑造了许多人物形象,请分别用两个词概括 ‎ 9 / 9‎ 他们的特点。《书戴嵩画牛》中的牧童:________________;‎ ‎《少年闰土》中的闰土:__________________;《我的伯父鲁 迅先生》中的鲁迅:____________________________________‎ ‎_________________。‎ 十、主题交流:植树与伐木。(5分)‎ 从环境保护、现实需要的角度说明应该如何处理两者的关系。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 读写展示台(42分)‎ 十一、非连续性文本阅读。(5分)‎ ‎1. 可以看出这是一个______站牌示意图,末班车的发车时间是 ‎______。(1分)‎ ‎2. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)‎ ‎(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车,坐这路车,只 需两站就可以到家了。 (  )‎ ‎ 9 / 9‎ ‎(2)坐这路车时,买票最多需要两元钱。 (  )‎ ‎3. 李丽住在太平街,和你约好在崇文门内见面。你该如何跟她 说明乘车路线?(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ 十二、课外阅读。(12分)‎ 欣赏是一种善良 ‎1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题目为《童年》的小说吸引。(    )作者是一个初出茅庐的无名小辈,(    )屠格涅夫却十分欣赏,对他钟爱有加。‎ 他四处打听作者的住处,最后得知作者年幼时便失去双亲,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命旅途中的泥泞,作者刚跨出校门便去当兵。屠格涅夫听后更加同情和关注那位作者,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说,‘这位青年人(    )能继续写下去,他的前途(    )一定不可限量!’”‎ ‎ 9 / 9‎ 作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找到了自信和人生的价值。于是,他一发而不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。‎ 社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。‎ 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,我就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。‎ 与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。 ‎ ‎ 9 / 9‎ ‎(有删改)‎ ‎1. 在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)‎ ‎2. “信”的解释有:①音信,信息;②信用;③书信;④听凭,‎ 随意,放任。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。‎ ‎(2分)‎ 姑母写信(  )   信笔涂鸦(  )  ‎ 言而有信(  )   通风报信(  )‎ ‎3. 解释下面的词语。(2分)‎ ‎(1)钟爱有加:______________________________________‎ ‎(2)脱胎换骨:______________________________________‎ ‎4. 你是如何理解文中画线句子的?(2分)‎ ‎__________________________________________________‎ ‎__________________________________________________‎ ‎5. 文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。(4分)‎ 故事一:___________________________________________‎ 故事二:___________________________________________‎ 十三、习作展示。(25分)‎ 给你一个词——衣服,你可以联想到许多,如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从中选择一个作为题目,或自拟题目,写一篇作文。‎ 要求:题目中必须有“衣服”二字,内容必须与“衣服”有关。‎ ‎ 9 / 9‎ 期末测试卷 一、gòng zǎi bǒ měng bèn fèng 二、1. 瘦削 喜悦 ‎2. 渔夫 跌跌撞撞 沮丧 毁坏 三、爆 暴 做  作 邻 临 到 倒 留  流 迹 际 四、1. 骤然  2. 果然  3. 竟然 ‎4. 仍然  5. 忽然 五、1. 枯竭√ 2. 爱戴√ 3. 激动√ 4. 肃静√ ‎ 六、4 2 3 1‎ 七、1. 示例:他的设计别出心裁,获得了一等奖。‎ ‎2. 地球是星球。‎ ‎3. 老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。‎ ‎4. 示例:在老师的教育下,我端正了学习态度。‎ 八、1. 位卑未敢忘忧国 ‎2. 花木成畦手自栽 绿树村边合 ‎3. 江清月近人 九曲黄河万里沙 水村山郭酒旗风 九、1. 伯牙鼓琴 锺子期 锺子期死 伯牙破琴绝弦 ‎ 终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 ‎2. 善于观察,敢于质疑 聪明能干,见多识广 关心人民,‎ 和蔼可亲 十、略。 [点拨]‎ ‎ 9 / 9‎ 一方面要理性地看待伐木,我们的生活离不开木材,不伐木是不可能的;另一方面要清醒地认识到植被减少带来的后果,从环保的角度看,我们要尽可能多植树,适量伐木。‎ 十一、1. 公交车 23:00‎ ‎2. (1) √ (2) ×‎ ‎3. 示例:李丽,你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的106路 公交车,从太平街站上车,在崇文门内站下车。‎ 十二、1. 虽然 但是 如果 就 ‎2. ③ ④ ② ①‎ ‎3. (1)形容特别喜欢。‎ ‎(2)现在用来比喻彻底改变立场观点。‎ ‎4. 这句话表现出林清玄对小偷的心思与手法的欣赏,为他走 错路、做错事而感到惋惜,希望他能改邪归正,做对人们有 益的事,相信他一定能有所成就。‎ ‎5. 屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉世 界的文学家。‎ 林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。‎ 十三、思路点拨:本次习作要求围绕“衣服”来写,可以写关于一件特别的衣服的动人故事,也可以写买衣服时发生的一件令你难忘的事情,等等。写作时可以写生活中发生的真人真事,也可以虚构一个感人的故事。注意要紧扣“衣服”这一主题,不要偏离主题。 例文略。‎ ‎ 9 / 9‎

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