部编版八年级上册语文《国行公祭,为佑世界和平》ppt课件(14页)
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部编版八年级上册语文《国行公祭,为佑世界和平》ppt课件(14页)

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时间:2021-03-13

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资料简介
5 国行公祭,为佑世界和平 1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,我30万中国同胞惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史,不仅属于南京,属于中国,更属于全世界! 2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。作为一个中国人,我们要 牢 记南京大屠杀给我们带来的伤痛,勿忘国耻! 新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的 有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题 ,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚, 有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。 新闻报道 传播事实信息 ,新闻评论 发表意见信息 ;新闻报道 以叙述为主 ,新闻评论 以议论为主 ;新闻报道的主要作用是告知信息、传播信息,新闻评论则旨在针砭时弊、引导舆论。新闻评论具有引导、监督、表态、深化的作用。 关于日军南京大屠杀的罪行,你知道多少?请互相讨论交流。 在战争中直接以平民和居民街道为目标实施 空袭 ,突破了战争伦理的底线。 对南京居民随时随地任意杀戮之外,还对中国人,特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等,手段极其残忍。 杀人比赛 重点字注音 公 祭 (jì) 宝 鼎 (dǐnɡ) 国 殇 (shānɡ) 杀 戮 (lù) 悼 念(dào) 惨绝人 寰 (huán) 篡 改(cuàn) 抵 赖 (lài) 妄 图(wànɡ) 警 惕 (tì) 呓 语(yì) 振聋发 聩 (kuì) 遁 形(dùn) 矢 志(shǐ) 捍 卫(hàn) 誓 言(shì) 彰 显(zhānɡ) 磅礴 (pánɡbó) 重点词语解释 【惨绝人寰】 人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰,人间。 【颠倒黑白】 把黑的说成白的,把白的说成黑的,比喻歪曲事实,混淆是非。 【振聋发聩】 比喻唤醒糊涂麻木的人。聩,聋。 【沧海桑田】 大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。 【一以贯之】 泛指用一种思想理论贯穿于始终。 1. 说说文章引用国家公祭鼎铭文的作用。 引用国家公祭鼎铭文,既交代了南京大屠杀的史实,又点明了设立国家公祭日的初衷,语言庄重严肃,富有感染力。 2. 写全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者,有什么作用? 南京大屠杀发生 80 周年,全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。列举众多事例,证明全世界的正义之士都尊重历史、缅怀历史。 3. 写日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的事实,有什么作用? 列举日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的无耻行径,与第 2 段形成鲜明对比,批判了日本右翼分子否认历史的顽固态度。 4. 试分析本文最后一句话的作用。 本句起到了画龙点睛、升华主旨的作用,强调了中国捍卫世界和平的决心。 本文报道了第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞的事件,主要讲述了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者和日本右翼分子对历史的否认,态度鲜明地批判了日本右翼分子的态度,表明了中国人民将铭记历史,捍卫世界和平。 主旨归纳

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