沁园春
·
雪
毛泽东
一九三六年二月
1
、作者介绍
毛泽东(
1893 — 1976
),字
,湖南湘潭韶山人。中国无产阶级
家、政治家、
家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立者。毛泽东也是杰出的诗人,有许多大气磅礴的诗作,主要作品有
《
毛泽东选集
》《
毛泽东军事文选
》《
毛泽东诗词
》
等。
2
、给划横线的字注音
莽
莽
( )
蜡
象( ) 素
裹
( )
妖娆
( )
折
腰( ) 稍
逊
( )
风
骚
( ) 略
输
( )
分
外( )
预习检测
mǎng
là
yāoráo
zhé
guǒ
shū
sāo
xùn
fèn
润之
革命
军事
《
沁园春
·
雪
》
写于
1936
年
2
月。当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬(
yu
á
n
)上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。
背
景
介
绍
解题
:
沁园春
本文体裁为
词
。词又叫
长短句、诗余、曲子词
。
沁园春
,
词牌名。沁园,相传为东汉明帝沁水公主的园林,曾被窦宪夺取,后人作诗以咏其事。
毛泽东一生写过不少诗词,其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有
《
沁园春
·
雪
》
和
《
沁园春
·
长沙
》
。
学 习 目 标
有感情的朗读本词,并能熟读成诵。
整体感受词的意境,把握上下片的内容。
品味精炼、准确的语言,了解本词生动细致
的写景方法。
深刻体会诗人蕴含于作品中的情感。
朗读欣赏
1
、
请同学们结合书下
的
注释独立
学习
,
采用圈点勾画的方法做好记录。
2
、实在有困惑之处,可在课本上做好标注,留待合探时在小组内交流
解决
。
自探提示
----
疑而探之则明
解疑合探
---
独学而无友,则孤陋而寡闻。
合探要求:
1
、小组讨论,交流自探成果。
2
、组长带领,人人参与,有序进行,重点解决自探中的疑难问题,达成共识。
3
、小组长做好记录,以备展示和点评
。
展 示
内 容
展示组
评价组
1
题
1
组
3
号(口述)
2
题
3
组
3
号(板书)
3
题
5
组
3
号
(板书)
4
题
7
组
3
号(板书)
展示要求
:
1.
书面展示要字迹规范、整洁,书写迅速。
2.
口头展示要声音洪亮,吐字清晰。
3.
非展示同学要结合展示来点评,迅速记录,认真的纠错和补充。
评价要求:
1.
声音洪亮,条理清晰,语言简练。
2.
点评展示成果的优缺点。
3.
补充或阐述不同观点
。
展 示
内 容
展示组
评价组
1
题
2
组
(
派代表
)
2
题
4
组
(
派代表
)
3
题
6
组
(
派代表
)
4
题
随机
冰:封(
静态
)
雪:飘(
动态
)
实景
望:登高望远(统领下文 展开画卷)
长城、黄河
—
静态 夸张
---
茫茫无际 雄伟壮丽
群山、高原
—
化静为动 比喻 对偶
---
活泼奔放 绵延起伏
和天公比高
—
拟人
---
奋发态势 竞争活力
须、看:盼望、期待的心情
虚景
红装素裹:
江山美景比作少女衣装
比喻
(展望未来)
分外妖娆:艳丽多姿
过渡:江山
-
多娇(
承上
);英雄
-
折腰(
启下
)
惜:
秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗
(
纵论历代英雄
)
赞:当代英雄(能建功立业的英雄人物)
--
主旨句
冰天雪地 广袤无垠
上阕
下阕
寓情于景
寓情于议
学入佳境始有疑,
疑而得解方见真。
质疑再探
当堂检测
1
、发挥想象的翅膀,搜集古诗词中含 雪的句子。
2
、当堂背诵课文。
总结