语文出版社九年级上册第
5
课
泉港民族中学 庄梅霞
沁园春
.
雪
毛泽东
21 一月 2021
北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发
。毛泽东同志既是一位伟大的革命家,同时也是一位杰出的诗人,他的词作
《沁园春 雪》就是咏雪的名篇。
古往今来,多少文人墨客歌咏过那洁白如银的大雪,大家能背诵几句吗?
导入
21 一月 2021
岑参
《
白雪歌送武判官归京
》“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
李白
《
北风行
》“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”
21 一月 2021
柳宗元
《
江雪
》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
。
”
韩愈
《
左迁至蓝关示侄孙孙湘
》“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前
。
”
李颀
《
古从军行
》“野营万里无城郊,雨雪纷纷连大漠
。
”
21 一月 2021
写作背景
《
沁园春
·
雪
》
写于
1936
年
2
月
。当时
,
遵义会议
确立了
毛泽东同志在全党的领导地位
。毛泽东同志率领长征部队胜利到达
陕北
之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在
陕北清涧县
,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的
塬上
视察地形,欣赏“北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。
抗战胜利后公开发表。
1945
年
8
月
重庆
谈判期间,民主人士
柳亚子
向
毛泽东
“
索句
”
,
毛泽东即赠此词。柳读后,评价道:“展读之余,以为中国有词以来第一作手,虽苏、辛未能抗,况余子乎?”公开发表后,在中国革命何去何从的紧要关头,给人民以鼓舞。
21 一月 2021
毛泽东: 字
润之
,笔名
子任
。
1893
年
12
月
26
日
生于
湖南湘潭韶山冲
一个农民家庭。
中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
中国共产党中央军事委员会主席(
1936
~
1976
),中国共产党中央政治局主席(
1943
~
1945
)和中央委员会主席(
1945
~
1976
),中华人民共和国中央人民政府主席(
1949
~
1954
)和中华人民共和国主席(
1954
~
1959
)。
1976
年
9
月
9
日在北京逝世。
作者简介
21 一月 2021
读 音
沁园春( ) 莽莽
( )
滔滔(
)
素裹
( )
妖娆
( )
折腰
( )
稍逊
( )
风骚
( )
俱往矣( )
成吉思汗
( )
大雕( )
qìn
mǎng
tāo
sāo
xùn
zhé
r
á
o
guǒ
y
ǐ
h
á
n
diāo
21 一月 2021
词语解疑
本指
《
诗经
》
里的
《
国风
》
和
《
楚辞
》
里的
《
离骚
》
。文中用来概括广义的文化。
只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,这里是无边无际的意思。
立即失去了波涛滚滚的气势。意思是黄河水结冰了。
群山好像银蛇在舞动。
高原(上的丘陵)好像白象在奔跑。
形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
本指文艺方面的才华。文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。
惟余莽莽:
顿失滔滔:
山舞银蛇:
原驰蜡象:
红装素裹:
文采:
风骚:
21 一月 2021
整体感知
请听示范朗读,然后自读课文,体会本词基本内容。
全词分上
下片
。上片描写北国雪景,先写眼前雪中银装世界,再写想象中红装素裹之江山,虚实结合描绘多姿多彩之风光,表达了诗人对祖国山河的热爱;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。
21 一月 2021
上阕(片)
北国风光
,
千里冰封
,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔,
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。
北国风光
,
千里冰封
,
万里雪飘。
前三句总写雪景,把读者带进了冰天雪地、广袤无垠的天地里。创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。“封”字显得凝然安静,“飘”字显得舞姿轻盈。肃穆中有飞舞的动态,意境开阔,气魄宏大,格调不凡。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆
。
末三句是虚景,“须”字,借助想象,写出了雪后景象的晴朗、娇艳、多姿多彩。
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔,
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高
。
描写雪景,由“望”字领起:从“长城内外”到“试比高”,展示如此广阔的地域,显示了博大的胸怀和雄伟的气魄,可以领略到祖国河山的壮美。
品读词义
“驰”和“舞”,化静为动。雪景的壮丽雄奇,神州大地的勃勃生机,让人倍感振奋,前途光明。
山 舞
原 驰
21 一月 2021
思考:
(1)词的上片中哪些句子总写北国雪景?这些诗句创造了一个怎样的意境?
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”总写北国雪景,其中“北国风光”总领上片内容。“千里”“万里”互文见义,即千万里冰封,千万里雪飘,表现祖国幅员的广阔,也反映了诗人视野的辽阔。总写句把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
(
2
)总写雪景的句子,注意了动静结合。
试指出写动、静景的词语,体会其意境
“冰封”凝然安静,“雪飘”舞姿轻盈,静动相衬,静穆之中又有飘舞的动态。
(
3
)诗人对雪景的描绘,
由哪个词领起?它统摄的
宾语包括哪 些句子?
对雪景的描绘,由“望”字统领,直至“欲与天公试比高”一句。
21 一月 2021
(
4
)“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
山、原都是静止的事物,为何写它们“舞”、“驰”?
“山舞银蛇,原驰蜡象”
的动态描写都有活泼奔放的气势
.
加上
“欲与天公试比高”
一句
,
表现“山”“原”与天相连
,
更有一种奋发的态势和竞争的活力
.
山、原都是静止的事物,写它们“舞”、“驰”
是化静为动的浪漫想像
,
诗人情感的跃动
,
使他眼前的大自然也显得生气勃勃
,
生动活跃。
以上景物确实很美,作者认为还有哪种景色
是美丽的呢?
(
5
)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”这句话如何理解?
“须”的意思是等到。表明天还没有晴,所以这句话是虚写。等到雪过天晴,红艳艳的阳光映照在白皑皑的雪地上,交相辉映,显得格外壮丽,特别好看。这使人想到中国人民不但敢于斗争,而且敢于胜利的革命精神。“须晴日”,表达出革命胜利坚定的信念,一个“看”字,正是对革命的光辉灿烂的前景的展望。这三句,既赞美了祖国大好河山,又勾画出了美好的革命理想,写得情景交融。
21 一月 2021
品评上阕
动静结合,虚实结合,运用比喻、拟人等修辞,描绘了雄奇壮美的境界,借景抒情。
作者写北方雪景,视野开阔,画面雄丽,气势宏大,气魄豪迈。目的是借景抒情,赞美祖国壮丽河山,抒发为祖国而奋斗的豪情壮志。
上 阕 小 结
21 一月 2021
下阕
(
片
)
江山如此多娇,
引无数英雄
竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大 雕。
数风流人物,
还看今朝。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
“引”字引出了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。这五人都是历史上杰出人物,是无数英雄中的姣姣者,都具雄才大略,赫赫战功,对中国历史的发展产生过巨大影响。但一个“惜”字,显现出作者对他们的遗憾
。
今朝的风流人物:新时代在文治和武治(文韬武略)方面都更具才能和抱负的人,是人民群众,也是领导人民群众进行斗争的革命家,还是诗人自己。这是诗人的自信和自励,是对中国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登上历史舞台的宣言。这是全诗的主旨所在。
数风流人物,
还看今朝。
稍
“惜”的含义:
①
含褒,肯定他们是英雄人物。
②
委婉批评短于“文治”。
③
表现后来者居上的伟大气概。
“略”、“稍”表明对这四个英雄人物并不一概否定,并非全无文采;而对成吉思汗,却先扬后抑,肯定其“一代天骄”,但“只识”不但有惋惜之意,几乎近于嘲讽了,对他缺少“文治”的批评更严厉一些。
惜
略
21 一月 2021
(
1
)开头两句在结构上起什么作用
?
承上启下。前句总括写景,再次赞美祖国山河。后句总领下文抒情 ,指出历史上许多英雄人物为祖国的壮丽河山而倾倒。
(
2
)文中提到哪些英雄为江山折腰?
秦始皇(嬴政)、
汉武帝(刘彻)、
唐太宗(李世明)、
宋太祖(赵匡胤)、元太祖(铁木真)。
21 一月 2021
(
3
)对于这些英雄人物,作者用了一个“惜”字
,“
惜”什么呢?
明确:“略输文采,稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”
(
4
)“惜”中含有哪些意思?
“惜”中含褒,
肯定他们,就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族;
“惜”中含贬,
在赞扬他们长于武功的同时,
委婉
指出
短于文治的缺点
(略输、稍逊、只识);
“惜”中寓志
,“惜”并不是苛求古前人,蕴含无产阶级
后来居上豪迈气概,及超越历代英雄人物的自信
21 一月 2021
(
5
)如何理解“俱往矣,数风流人物,还看今朝”?
“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物。“今朝”的风流人物不负历史的使
命
,超越于历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造空前伟大的业绩,这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。
21 一月 2021
品评下阕
巧妙过渡:
祖国河山是这样美好,引得古今英雄竞相为之奋斗,自然引出下文。
巧评英雄:
一代代英雄,长于
“
武力
”
,短于
“
文治
”
。
“
俱往矣
”
宣告了旧时代的一去不复返,为下文蓄势。
豪迈论今:
只有今天在中国共产党领导下的伟大中国人民,才算得上是创造历史、开拓未来的真正英雄。表现了毛泽东气吞山河、雄视千古的伟大气魄和创造美好明天的革命豪情。
以引入、评古、论今为序,
以议论为主,结合抒情。
小 结
21 一月 2021
江山如此多娇,引无数英雄折腰。句中的“折腰”改为“赞美”好吗?为什么?
明确:诗句中的“折腰”意为倾倒的心情,并揭示出为之奋斗的动机。改为“赞美”,不合词的韵律,且少了形象性。
研讨、理解
21 一月 2021
惜秦皇汉武,略输
文采。(句中的“略输”
改为“尽输”,句意表达
会发生怎样的变化?
明确:文采,本指辞采、才华,就秦皇、汉武说,兼有文治的意味。略输文采,才华稍差一些。在叹惋中有褒有贬,在肯定中指出不足,改后则变为全盘否定。
21 一月 2021
唐宗宋祖,稍逊风骚。(句中的“稍逊”能否改为“全无”,为什么?
明确:原句贬中含褒,肯定其文治才能并指出不足,而改词完全否定其文采。
21 一月 2021
上阕:
下阕:
描写北国风光
评论历史人物
冰封 雪飘
红装素裹
(总写)
(分写)
(虚写)
沁园春
·
雪
毛泽东
热爱祖国河山
秦皇 汉武
唐宗 宋祖
成吉思汗
略输
稍逊
只识
惜
数 风流人物
赞颂当今英雄
描写、议论、抒情
—
豪迈
——
激情
长城、黄河
山脉、高原
21 一月 2021
比较赏析
试就
课文
与
岑参
的
《白雪歌送武判官归京》
进行比较,思考:
两首诗词相比,
在艺术上有什么差异?
21 一月 2021
两首诗词所写的雪景不同。
《白雪歌送武判官归京》开始描绘的是一幅塞外将士所不堪忍受的
冰天雪地
的景色;饯别时更是“
愁云惨淡
”“
风掣红旗冻不翻
”的
令人惆怅
的景色。
《沁园春·雪》描写的北国风光,
生机勃勃
,
境界壮阔
,
气势雄伟
。既描绘眼前冰封雪飘的
壮丽
景色,又通过想像,描写雪停天晴红日与白雪
交相辉映
、
绚丽多姿
的景象。
21 一月 2021
2. (1)表现手法不同:
《
白雪歌送武判官归京
》
所写雪景既从大处落笔,又从细处着墨;
《
沁园春
·
雪
》
则始终从大处描绘,意境更为恢宏。
(2)语言表达不同:
《
白雪歌送武判官归京
》
在写景和叙事中都隐含着深厚的感情,寓情于景、情景交融;
《
沁园春
·
雪
》
写景、议论、抒情相结合,写景是抒情和议论的基础。
21 一月 2021
以“雪”为题,多角度思维写一篇散文,揭示出“雪”的特征。
提示:如赞美雪的洁白无
瑕
、一尘不染的品质;赞美雪的温暖大地、滋润万物的奉献精神;鞭挞雪的虚伪懦弱
,以洁白的外表掩饰世间的污秽;鞭挞雪的冷酷无情,它所到之处千山枯寂、万木萧条等。
作业
21 一月 2021