沁园春
·
雪
毛泽东
一九三六年二月
1
、有感情
朗读并背诵这首词
,
感悟诗歌内容。
2
、了解写景、议论、抒情的表达方式。
3
、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。
学习目标
领袖风采
毛泽东（
1893 — 1976
），
中国无产阶级
革命家、政治家、军事家、理论家
，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。
字润之，湖南湘潭韶山人
。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有
《
毛泽东选集
》《
毛泽东军事文选
》《
毛泽东诗词
》
等。
《
沁园春
·
雪
》
写于
1936
年
2
月。
遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位
。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了
反抗日本帝国主义的伟大斗争
。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。
背
景
介
绍
北国风光
千里冰封
万里雪飘
沁园春
·
雪
毛泽东
望
长城内外
惟余莽莽
大河上下
顿失滔滔
山舞银蛇原驰蜡象
欲与天公试比高
须晴日
看红装素裹
分外妖
娆
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
宋太祖
惜秦皇汉武 略输文采
唐宗宋祖 稍逊风骚
一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕
俱往矣
数风流人物
还看今朝
听读诗词 体会魅力
读准下列字音
分
外（
） 妖
娆
（ ）
莽
莽（ ）
折
腰（ ）
成吉思
汗
（ ） 稍
逊
风骚（ ）
xùn
fèn
ráo
mǎng
zhé
hán
全词包括两方面的内容：
1
、描绘壮丽河山。
2
、抒发个人情怀。
1
、全词分为上下两阙，分别写了什么？
2
、上阙是如何写景的？抒发了作者怎样的情感？
3
、下阙为什么要评论古代帝王？（理解“惜”的含义）
1
、描写北国雪景。
2
、议论历史人物，歌颂当今英雄。
合作探究
2
、词的上阕如何描写？
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽，
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
总 写
具 体 细 写
展开想象
雄伟壮阔
形象鲜明
动静结合
生机勃勃
上阕表现了什么？
赞美祖国大好
河山，表达对祖国的热爱之情。
先实后虚
1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？
精读诗文 合作探究
“
山”“原” 都是静物，写它们 “舞”和“驰” ，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。
过渡自然
用词精当
有褒有贬
点明主旨
1
下阕写什么？
议论历史人物，歌颂当今英雄。
3
表现什么？
评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。
2
如何写？
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦始皇汉武，
略输文采，
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，’
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
2
、“惜”字领起哪些句子？有何
含义？
“
惜”字的丰富含义：
a
、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，他们对中国历史的发展都有过巨大的影响。
b
、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。
c
、惜中寓志。表现了后来者居上的伟大气概以及超越历代英雄人物的自信。
3
、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解
？
今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，
应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。
这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是
全诗的主旨
所在。
全词小结
上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物
——
中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。
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