部编版九上语文 余光中《乡愁》ppt课件(18页)3

执教者：万宁市后安中学 苏小芳 余光中 “终于可以回家了！挤出拥挤的中巴车大门，一股清新的空气迎面扑来，故乡的空气真清新啊！我美美地吸了一口，大踏步向家的方向走去。回家的感觉真好！” 你感同身受吗？ 后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头 小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头 余光中 长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头 而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 深情诵读 读出诗韵 读诗技巧温馨提示： 注意语气 语调 语速 节奏 感情 重音 小时候 乡愁 / 是一枚 / 小小 的 / 邮票 我 / 在 这头 母亲 / 在 那头 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄 的 / 船票 我 / 在 这头 新娘 / 在那头 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮 的 / 坟墓 我 / 在 外头 母亲 / 在 里头 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅 的 / 海峡 我 / 在 这头 大陆 / 在 那头 乡愁 余光中 朗读技巧提示： 语气语调舒缓深沉，语速稍慢，要注意节奏， 要抑扬顿挫，要饱含感情，层层递进，感情 越来越深，第 4 小节达到顶峰。 请用简洁的语言分别概括四个小节的内容 _____ 之别 _____ 之别 ______ 之别 _____ 之别 母子 夫妻 母子 家国 细腻品读 读出诗意 优 美解读 读出诗境 1 、这首诗表达了作者怎样的感情？ 3 、诗人借助这四个意象所表现的的乡愁一样吗？ 2 、在作者眼里乡愁是什么 ？ 小时侯 —— 求学在外思念母亲 长大后 —— 新婚离别思念娇妻 后 来 —— 生 死隔绝哀思难抑 现 在 —— 国土分裂忧思绵绵 母子离愁 夫妻离愁 丧母哀愁 恋国浓愁 生离之愁 家 愁 国 愁 死别之愁 时 间 顺 序 小时候 乡愁 / 是一枚 / 小小 的 / 邮票 我 / 在 这 头 （ 边 ） 母亲 / 在 那 头 （ 边 ） 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄 的 / 船票 我 / 在 这 头 （ 边 ） 新娘 / 在 那 头 （ 边 ） （ 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮 的 / 坟墓 我 / 在 外 头 （ 边 ） 母亲 / 在 里 头 ( 边 ） 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅 的 / 海峡 我 / 在 这 头 ( 边 ) 大陆 / 在 那 头 ( 边 ) 0 余光中 寻美之旅 请用这样的句式说话：我觉得 _______ 写得好，好在 ___________________ 。 示例：我觉得“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个意象写 得好，好在他们都代表着分离，层层递进了诗情的抒发。 美在结构 美在韵律 美在凝练 丰富联读 读出诗情 ------- “ 当我死时 , 葬我在长江与黄河之间 , 枕我的 头颅 , 白发盖 着黑土 , 在中国 , 最美最母亲的国度 , 我便坦然睡去 , 睡整张大陆 …… ” （ 《 当我死时 》 ） ------- “ 烧我成灰 , 我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片 厚土。 ” 余光中，台湾当代著名 诗人。 1928 年出生于南京， 1949 年去台湾当时年仅 21 岁，再还乡时已 64 岁。正如他自己所说 ︰“ 掉头一去已是风吹黑发，回首再来已雪满白头。” 70 年代初创作 《 乡愁 》 ，在回忆创作时他说 ︰ “ 随着日子流失愈多，我的怀乡之情便日重。在离开大 陆整整 20 年的时间，我在台北厦门街 的旧居内，一挥而就，仅用 20 分钟便 写出了乡愁。可 20 分钟写出的是 20 年的思乡之情。” 走近余光中 返回 小时候 乡愁 / 是一枚 / 小小 的 / 邮票 我 / 在 这头 母亲 / 在 那头 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄 的 / 船票 我 / 在 这头 新娘 / 在那头 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮 的 / 坟墓 我 / 在 外头 母亲 / 在 里头 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅 的 / 海峡 我 / 在 这头 大陆 / 在 那头 乡愁 余光中 联想想象，体会乡情 放飞想象，就“乡愁是什么”这个话题抒写自己离家时的真切感受。 示例：乡愁是 _________________ ，乡愁是 ___________ 。 小时候 乡愁 / 是一枚 / 小小 的 / 邮票 我 / 在 这头 母亲 / 在 那头 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄 的 / 船票 我 / 在 这头 新娘 / 在那头 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮 的 / 坟墓 我 / 在 外头 母亲 / 在 里头 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅 的 / 海峡 我 / 在 这头 大陆 / 在 那头 乡愁 余光中 小练笔： 根据你对课文的理解，插上你想象的翅膀，任选一小节用自己的语言描绘这一画面。 谢谢大家！