《别了，“不列颠尼亚”》学案

‎《别了，不列颠尼亚》学案 学习目标 1、 掌握重点字词，并积累。‎ 2、 掌握消息（新闻）的结构及要素。‎ 3、 理解文章主旨。 学习过程 一、自主学习 1、掌握加点字的读音。 凝重（ ） 紫荆（ ） 停泊（ ）‎ 掩映（ ） 世人瞩目（ ） 旗帜（ ）‎ 接载（ ） 降落（ ） 2、词语积累 凝重： 掩映： 瞩目： 易帜： 接载： 序幕： 子夜： 退役： 陈迹： ‎ 3、 新闻六要素（也就是记叙要素）： 、 、 、 、 、 。 而新闻的结构的五部分是 、 、 、 、 。两者不能弄混淆了。 二、理解文章主旨 标题的理解：这篇通讯很有特点。毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾经写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此标题，以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的殖民统治。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽，借以表达英国殖民统治的结束。这个标题不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。 这则通讯通过对香港回归祖国这一历史盛事的回顾，证明了只有国家的强大、民族的昌盛，我们才不会被别人欺辱，从而激发学生的爱国主义情怀。在阅读与写作上，要求学生了解消息及特写性消息的特点。学习作者语言表达上的技巧。 三、结构分析 （一）导语 （二）主体 ‎ 时序结构 主体部分共九个自然段，可分四层。 第一层（ ）： 港督府告别仪式是英国告别仪式的序幕，地点： 。时间： ，降旗。 ，港督彭定康离开港督府。 第二层（ ）： 添马舰东面广场的告别仪式，象征着英国长达156年统治的结束。 时间： ，仪式开始。 ，降旗。 第三层（ ）： 中英香港交接仪式是整个仪式的高潮。地点： 。 时间： 。米字旗在香港最后一次降下，五星红旗冉冉升起。与此同时，添马舰东广场升起五星红旗，中国人民解放军接管香港防务。 第四层（ ）： 时间： ，查尔斯王子和离任总督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港。 文章是一篇特写，特写性消息，也称作新闻速写、新闻素描。主要是运用类似于电影特写镜头的手法反映事实，使某些精彩的场景生动、形象地再现在读者面前，因此从另一个角度来分析结构，本文就是由四个主要场景构成： 第一个场景：下午4点30分， ； 第二个场景：晚上6点15分， ； 第三个场景：子夜时分， ‎ ‎ ； 第四个场景：7月1日零点40分， 。 通过对四个特定的场景的描述，真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻，几个特定场景中着重描述了几次升旗与降旗。国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。作者郑重地记录下这一历史时刻，含蓄地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。 四、重点语句分析 1．“随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。”这句话是对港督府的描述，但这句话告诉了世人什么？ ‎ 2． ‎“在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。”这句话反映了什么？表达了作者怎样的心情？ ‎ 3． ‎“大英帝国从海上来，又从海上去。”这句话的作用是什么？‎ 当堂训练 1、 抄写自主学习部分，1、2、3题。‎ 2、 谈谈你透过本则新闻看到的东西。‎ 参考：从国家的领土主权来谈；从国家综合国力来谈。‎