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遵义县团溪镇中学迎春工作室
2009年八年级下语文文言文复习题集
第六单元-第七单元
遵义县团溪镇中学迎春工作室 LIUHUAIYIN
20、《邹忌讽齐王纳谏》--《战国策》
一、 朗读并背诵这篇课文，回答下列问题。
1、 邹忌的妻、妾、客人是怎样评价邹忌与徐公之美？邹忌从中悟出了一个什么道理？
2、邹忌是怎样分析“王之蔽”的？从中可以看出邹忌的讽谏艺术有什么特点？
二、 解释下列加点的字词。
1、 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。形貌:
2、 朝服衣冠，窥镜. 窥:
3、 今齐地方千里，百二十城。地方：
4、 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。面：
三、用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）
（1）我孰与城北徐公美？译文：
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
22、《细柳营》----司马迁
一、阅读课文，说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。
二课文讲的是周亚夫将军细柳的故事，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？
三、解释下列加点的字词。
1、文帝之后六年，匈奴大入边. 大:
2、已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。锐：
3、天子为动，改容式车，使人称谢。改容：
3、其将固可袭而虏也。虏：
四、用现代汉语翻译下列句子。
①将军约，军中不得驱驰。
②介胄之士不拜，请以军礼见。
22、《古文二则》---司马光
一、吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国的有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”？
二、据历史记载，祖逖率军北伐，收复了黄河以南的大片土地，结合课文，谈谈哪些地方表现了他作为一代名将的胆识？
三、课文中有些词句已浓缩为成语，试着把他们写出来，并造一个句子。
成语：
四、解释下列加点的字词。
1、蒙辞以军中多务。务： 2、但当涉猎，见忘事耳。涉猎：
3、中夜闻鸡鸣，蹴琨觉。觉： 4、逖将其部曲百余家渡江。将：
五、本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。请各用一两个短语来概括他们的性格特点。
孙权：
吕蒙：
鲁肃：
23、《公输》-----墨子
一、阅读课文，说说墨子是怎样成功地阻止楚国攻打宋国的。
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二、墨子见楚王的一段议论雄辩有力，简要分析一下它是怎样说服楚王的？
一、 翻译句子。
1、宋何罪之有?
2、互不见我于王？
3、必为有切疾矣。
4、虽然，公输盘为我造云梯，必取宋。
24、诗词五首
一、朗读课文，简要回答问题。
1、《采薇》和《十五从军征》写的都是久经征战的士兵还乡的感受，他们的表现方法有什么不同？
2、《清平乐·村居》描绘了的田园生活画面？表述了作者怎样的思想感情？
3、《朝天子·咏喇叭》辛辣地讽刺封建统治者，作者运用了怎样的表现手法？
二、解释词语 .
1、…载…载…： 2、始：
3、漫漫： 4、罢：
第七单元
25、《桃花源记》---陶渊明
一、默读课文，闭上眼睛，想象一下武陵人一路上见到的景色忽然桃花源中的景象，还可以试着把你想象的画面画出来。
二、后世把“世外桃源”作为理想社会的代名词，细读课文，说说作者心目中的这个理想有哪些吸引人的地方。
三、解释下列加点的词。
1、 有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。交通：
2、 村中闻有此人，咸来问讯。问讯：
3、 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
绝境： 间隔:
4、 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。无论：
26、《岳阳楼记》---范仲淹
一、“迁客骚人”登上岳阳楼，因天气的阴晴变化，“览物之情”也有所不同。作者又有怎样的“览物之情”？它表达了作者怎样的志向？
二、把课文“嗟夫!……噫!微斯人，吾谁与归？”翻译成一段话。
三课文填空。
②《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是 ， 。表达作者远大的政治抱负的句子是 ， 。
3、课文第三、四自然段具体表现了迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。悲 ，喜 。
4、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出了“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？
答：
5．第四段写景的顺序，从时间上看是： ；从空间上看是： 。
6．文中用“ ”一句描写微波荡漾的月光；用“ ”一句描写无风时水中的月影。
7领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“ ， ”。
8．岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，范仲淹有一与“忧乐”相应的名句是“ ， ”。
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9. “不以物喜，不以己悲”与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”矛盾吗？为什么？
10、这篇散文中有些句子现在已经成为了成语，请将这些成语写在下面。（至少3个）（
答：
27、《醉翁亭记》---欧阳修
二、作者很擅长描写景物，是根据课文填空，并体会作者是怎样变换角度来描写。
1、由远及近，从 到 。
2、朝暮之景，从 到 。
3、四时之景，从 到 。
4、由外而内，从 到 。
5、夕照全景，从 到 。
四、解释加点的字词。
1翼然： 2、杂然：
3、颓然: ④晦 ⑤伛偻
五、用现代汉语翻译下面各句。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
六、 理解填空。
①奠定全文抒情基调的句子是_______ __，_____ ___。
②文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是__________，__________，________
28《湖雪亭看雪记》-----张岱
一、文章结尾“舟子”说：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”阅读课文，回答下列问题。
1、 从哪些地方可以看出“相公痴”？
2、 为什么说湖中人比“相公”更痴？
二、读下面的句子，充分发挥想象，把作者描绘的画面描述出来。
雾淞沆砀，天与云、与山、与水。上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥。舟中人两三粒而已。
29、诗词五首
一、朗读课文，分别找出这五首诗词中表达主题的诗句。
二、熟读课文，简要回答下列问题。
1、“百川东到海，何时复西归？”这句诗蕴含了怎样的哲理？
2、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖怎样的气势？结合加点的字说一说。
3、古人用“诗中有画”来评论王维的诗，试结合《 山居秋暝 》说说你的理解。
文学常识填空。
⑴、《战国策》是我国最早的一部 体史书，是西汉 整理的。
⑵、《史记》是我国第一部 体通史，对后世史学影响深远，其创作目的在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，鲁迅先生评价它“ ”。作者 ， （朝代）史学家，文学家，字 。
⑶、《资治通鉴》是 主持编纂的，是继《左传》之后，我国又一部 体通史。他是 (朝代) 家， 家。字 ，谥 ，著作收在《司马文正公集》中。
⑷、《公输》选自 。墨子，名 ，是春秋战国之际 家学派的创始人。
⑸、我国第一部诗歌总集是《诗经》，它也是 家的经典之一，共有 篇，从内容上分为 、 、 三类；从创作手法上分为 、 、 三类，合称“《诗经》六艺”。
⑹、《乐府诗集》，中国上古至唐五代乐章和歌谣的总集，全书100卷。 （朝代） 主持编纂。
⑺、辛弃疾， （朝代）词人。字 ，号 ；李清照， （朝代）词人，字 。从作品风格上看，前者 ，后者 。王磐， （朝代）散曲家，字鸿渐。
文学常识填空。
1、《桃花源记》选自 ，原是的 序言。作者 （人名） （朝代）诗人。你还学过他的 。
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2、《岳阳楼记》选自 ，作者 （人名）是 （朝代） 家 家，谥号 ，你还学过他的词 ，其中抒情的一句是 。
3、《醉翁亭记》选自 ，作者 （人名） （朝代） 家，号 ，又号 ，与其他七位 ，合称为唐宋八大家。
4、《湖心亭看雪》作者是 （朝代） （人名），代表作品有 。
5、《长歌行》选自 ；《山居秋暝》选自 ，作者是 朝 （人名）；《渔家傲》选自 ，作者是 朝 派词人 （人名），她号 。
6、《长相思》选自《纳兰词》作者（纳兰性德），（ ）代著名（ ）人。原名成德，字容若，满洲正黄旗人。7、《望洞庭湖赠张丞相》作者是 朝 （人名），“张丞相”指的是
8、下面是本册课文里出现的一些风景名胜的对联辑录，请在每则对联后的括号内写出相关的名胜。
① 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头 （ ）
② 翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤 （ ）
③ 说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；
（4）阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花（ ）
文学常识：（1）、 (作者)的《钦差大臣》是一部 （歌剧、舞剧、话剧），一部
（悲剧、喜剧、正剧）。本剧叙说了
（2）、《日出》的主人公是 ，作品的主旨是：
（3）、《朝花夕拾》是 （作者）的一本 集，原名
（4）、《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》的主人公分别是 、
（5）、我看见他 着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去……他两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子。
6、《永久的悔》作者（ ），（ ）代（ ）学家。1911年生，山东清平人。
7、《日出》节选，选自《曹禺文集》第一卷。全剧共四幕，课文是第二幕的节选。作者（ ），（ ）代（ ）家。本名（ ），生于天津。其作品《日出》以都市生活为背景，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实。上层社会的腐朽堕落、尔虞我诈与下层社会的饥寒交迫、痛苦挣扎同时展现在舞台上。
8、《应有格物致知精神》作者丁肇中。
21、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？
启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。
五、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4分）
答：邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。
23、《公输盘》拓展：
一、墨子劝阻楚国攻打宋国分哪三步？从哪两个方面？
明确：使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。 语言和行动 。
二、写法特点
1、墨子巧妙、锋利的言辞 （批驳的方式：以子之矛攻子之盾 运用比喻、排比、对比等修辞方法）
2、写作特点：通过曲折生动的故事，围绕矛盾冲突来阐明道理，突现人物的。
3、鲜明生动的人物形象（墨子：机智多谋、无所畏惧、镇定自若 公输：顽固、阴险、狡诈 楚王：虚荣、愚蠢、阴险、狡诈）
4、给予我们的启示（国弱被人欺，落后就要挨打。只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。）可结合美伊之间的战争谈谈自己的想法。
25、《桃花源记》拓展延伸.
文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是（芳草鲜美，落英缤纷。）③文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 （土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ） ④文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子（ 阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。） ⑤文中描写老人和小孩神情的句子：（黄发垂髻, 并怡然自乐。 ）⑥本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：（a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。）b.余人各复延至其家，皆出酒食。） ⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。 ⑧本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ⑨本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：
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土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ⑩出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。 （11）各用一句话概括本文四段的大意：①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源 （12）文中作者理想的社会是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。（13）本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。
26、 范仲淹的《岳阳楼记》：1、文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧； 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘； 表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥； 表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"不以物喜，不以己悲"的心态。（用《岳阳楼记》中原句答）
2、 文中表现作者远大抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，惟有如此，方可成就一番事业。
文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高 处江湖之远
27、欧阳修的《醉翁亭记》：1、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 。2、 为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒。 美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答)
3 、文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。
24、《诗词五首》名句填空。
1、《采薇》一诗中直抒胸臆，表现守卫士兵痛定思痛时无限悲伤的句子是
2、《十五从军征》中写出主人公年迈力衰归来时家乡凄凉破败景象的句子是
用夸张的手法极言从军之久，揭露兵役制度给人民带来的灾难的是
3、《送别》一诗中反衬出征人归期难料的诗句是
4、《清平乐 村居》一词中表现无限童趣的句子的是
描绘出江南的田园风光的是
5、《朝天子 咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是
29《诗词五首》拓展延伸：
1、 古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞
相》中这样描写洞庭湖： ， 。（1分）
2、《长歌行》中诗人想要表达的既发人深省，又明白易懂的蕴涵人生哲理的诗句是
， 。（1分）
3、《山居秋瞑》中写山间自然景物幽静的诗句是 ， 。
4、 李清照的《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是
， 。（1分）
5、《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是 ， 。表达主题的诗句 ， 。（2分）
2009年八年级（下）语文基础复习提纲（语文版）
一、(一)给下列词语中加点的字注音
交卸( ) 奔丧( ) 狼籍( ) 妥贴( ) 颓唐( ) 琐屑( ) 轻蔑( ) 讪笑( ) 陨落( ) 骚乱( ) 厮守( ) 钦差( ) 俏皮( ) 爵位( ) 怯懦( ) 荆棘( ) 忸怩( ) 凌侮( ) 叱骂( ) 鼻翼( ) 隘口( ) 蹲踞( ) 荒莽( ) 山巅( ) 心弦( ) 鼾息( ) 窒息( ) 狞笑( ) 蛊惑( ) 赎罪( ) 嗫嚅( ) 萧条( ) 愤慨( ) 作揖( ) 暴躁( ) 鲁莽( ) 稀罕( ) 巅峰( ) 诚挚( ) 黯然( ) 彷徨( ) 蹂躏( ) 褴褛( ) 匿迹( ) 蜕变( ) 煎熬( ) 兑现( ) 磐石( )（二）据拼音写汉字
tǎn tè( )( )不安 kuī( )然不动 shǎi( )子 疲bèi( )
孤注一zhì( ) àn( )然 惨绝人huán( ) shú( )罪
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gūgū( )( )坠地 肆无忌dàn( ) sāo( )乱 mò( )没
坚如pán( )石 彷huáng( ) 心胸狭ài( ) chì( )骂
毛骨sǒng( )然 sī( )守 zhěng( )救 死气白lài( )
hài( )人听闻 义愤填yīng( ) 逝者如sī( )
二、（一）将下列词语补充完整
灾乐祸 步 蹒跚 寻欢 乐 孤注一 疲惫不 惨绝人
人心弦 俯 皆是 寄人 下 义愤填 顽固不 心急如
耳欲聋 南 北调 优柔 断 安之若 不能自 摇摇欲
手旁观 造 生事 毛骨 然 生吞活 高山仰 精兵简
若木鸡 安 守己 千古 唱 凶神恶 肆无忌 鸡犬不
目伤怀 惟 是从 鸿篇 制 人事沧 骇人听 不知所
雀无声 有 无恐 举世 名 文质 无所 手可得
坠地 懂懂 人海 令人 指 不休 然不同（一）某些成语往往与一些人物、故事有关。请将下列成语所涉及到的人物及故事写出来
（1）墨守成规 （2）闻鸡起舞 3）吴下阿蒙 （4）世外桃源（5）水落石出
人物： 故事：
2009年八年级下语文期末字词专项复习
1、《背影》
交卸（ ）奔丧、狼藉（ ）妥帖（ ）颓唐（ ）琐屑（ ）差使（ ）簌簌（ ）惨淡（ ）触目伤怀、不能自已、赋闲（ ）情郁于中、变卖典质、游逛（ ）浦口（ ）踌躇（ ）迂腐（ ）橘子（ ）蹒跚（ ）
马褂（ ）惦记（ ）举箸（ ）勾留
2、《我永久的悔》
迎养、盈眶（ ）简陋（ ）俯拾皆是、唾手可得、懵懂懂懂（ ）寄人篱下
立锥（ ）伶仃（ ）缘分（ ）馍馍（ ） 掰开（ ）蹭上（ ）轮廓（ ）模糊（ ）名誉（ ）
3、《铁骑兵》
雁门（ ）轨道（ ）陨落（ ）宿营（ ）勒转（ ）骚乱（ ）
左腮（ ）脸颊（ ）惹得（ ） 掷弹筒（ ）捣毁（ ）老巢（ ）
4、《苏珊·安东尼》
轻蔑（ ）讪笑（ ）呆若木鸡、喋喋不休、顽固不化、捧腹（ ） 气氛（ ）赚钱（ ）歧视（ ）呐喊（ ）束缚（ ）赐予（ ） 喋喋（ ）彬彬（ ）疾呼（ ）呼吁（ ）不懈（ ）西泠（ ）
5、《大堰河──我的保姆》
典押、荆棘 （ ）（ ）天伦（ ）忸怩、凌侮 （ ）漂泊（ ）
叱骂（ ））灵魂（ ） 窸锁
第6课、《现代诗两首》
隘口（ ）蹲踞（ ）荒莽（ ）山巅（ ）槐树（ ）些微、 敕勒川 （ ）（ ） 蝉翼（ ）
第7课、《致空气》
闪烁（ ）鼾息（ ） 面颊（ ）摇曳（ ）窒息（ ）厮守（ ）踪迹（ 污浊（ ）、嘘
第8课、《樵夫，别砍那棵树
樵夫（ ）拯救（ ）遮蔽（ ）愚蠢（ 参天、心弦、无事事事
九、《日出》
凄凉、嗫嚅（ ）萧条( ) （ ）世故、凄(qī)楚、狞笑（ ）喃喃（ ）、
安分守己、愤慨(fèn kǎi ) 踌躇(chóu chú) 咳嗽(sòu) 周济(jì) 亲戚(qī) 狞(níng)笑爆发(bào) 岂有此理(qǐ) 半晌(shǎng) 存蓄(xù)惧怕(jù)
瞅(chǒu) 庶务(shù)
10、钦差大臣
一、注音
钦差（ ）、制服、俏皮（ ）官衔 （ ）爵位、寻欢作乐、肆无忌惮（ ）时来运转、 死乞白赖、千载难逢、造谣生事、鸡犬不宁、挑拨是非、
11、放下你的鞭子
一、需要掌握的字的读音
作揖、骚动、暴躁、糟蹋( ) 鲁莽(mǎng) 南腔北调、掩面、南腔北调、生吞活剥
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伶俐、昧(mi)俏皮(qio) 掷钱 、滑稽(jī) 畜生、抚养 摧残(cuī)
媚态(mi) 鹞子、 勉强 睁视(zhēng)
12、《为人民服务》
寄托、哀思、精兵减政、鸿毛（ ）剥削（ ）鼎 （ ） 追悼（ ） 炊事员（ ） 领wù（ ） 不知所 cuò（ ） 荣xìng（ ） xiù（ ）手旁观
精兵简政、五湖四海、死得其所。
13、应有格物致知精神
荣幸、授予、领悟、清谈、彷徨、激变、袖手旁观、不知所措、
格物致知 诚意 正心 彷徨 一帆风顺
14、我有一个梦想
煎熬（ ）镣铐、枷锁（ ）充裕（ ）兑现、磐石 （ ）蜕变（ ）
赎罪（ ）匿迹（ ）骇人听闻、义愤填膺、 安置若素、心急如焚、摇摇欲坠、、
消遣（ ）装潢（ ） 愚鲁（ ）塑造（ ）懒惰（ ）赋予（ ）
挑剔（ ）一隅（ ）镣铐（ ）压榨（ ）
15、你是我的船长
戳子（ ）呱呱坠地（ ）交织、幸灾乐祸、骄奢、芳馨、云翳、荫庇、瘠薄、
沉湎、孱弱、攫取、馈赠、
16、南京大屠杀
悚、蹂躏（ ） 褴褛（ ）蛊惑（ ）、举世闻名、步履蹒跚汩、毛骨悚然（ ）令人发指、凶神恶煞、惨绝人寰、寻觅、鼓噪
17、《寻找时传祥》
诚挚、黯然、人海茫茫、人世沧桑、
18、阿炳在1950
稀罕、耗尽、截然不同、高山仰止、千古绝唱、巅峰
19、滑铁卢之战
仓皇逃窜、拘泥、怯懦、鸿篇巨制、扣人心弦、疲惫不堪、惟命是从、孤注一掷、
鸦雀无声、优柔寡断、震耳欲聋。牝、倏然 、惫、色子、咻、瘫、眩、忐忑、魆、、灭顶之灾、岿然不动、
20、邹忌讽齐王纳谏
纳谏（ ）昳丽（ ） 窥镜（ ）期年之后（ ）谤讥于市朝（ ）（ ） 朝服衣冠
21、细柳营22、古文二则23公输盘
彀弓弩（ ）曩者霸上（ ）天子之诏（ ）介胄之士（ ）持兵揖、辔、涉猎（ ）祖逖（ ）蹴琨觉、即更（ ）刮目相待 （ ）骁健、廪、铠甲、镒、公输盘（ ）郢（ ） 蔽舆 （ ）犀兕（ ）（ ）鼋鼍（ ）（ ）鲋、楩、圉、鳖 诎（ ）
24、诗词五首:雨雪霏霏（ ）松柏冢累累（ ）雉从梁上飞、窦、采葵持作羹（ ）不知贻（ ）杨柳青青著地垂（ ）白发谁家翁媪（ ）王磐（ ）
25、桃花源记
豁然（ ）阡陌（ ）俨然（ ）、垂髫（ ）邑人（ ） 遂迷（ ）
宠辱偕忘（ ）间隔（ ）诣太守（ ）平旷（ ）怡然（ ）
26、岳阳楼记
郡下（ ）滕子京（ ）谪守（ ）浩浩汤汤（ ）晖（ ）潇湘（ ）（ ）骚人（ ）霪雨（ ） 隐耀（ ） 潜行（ ）樯倾楫摧（ ）（ ） 忧谗畏讥（ ）一碧万顷（ ）岸芷汀兰
27、醉翁亭记
环滁（ ）林壑（ ）蔚然（ ）琅琊 （ ）翼然（ ）饮少辄醉（ ）伛偻、酣
暝（ ）提携（ ）酒洌（ ） 野蔌（ ）觥筹交错（ ）（ ）奕
28、湖雪心亭记
崇祯（ ）拏、 雾凇（ ）一芥（ ）毳衣（ ） 沆砀（ ）（ ） 铺毡（ ）
长堤（ ）
2. 解释下列词语
（1）差使：（2）狼藉：（3）簌簌（4）变卖典质（5）勾留：（6）迂：（7）颓唐（8）触目伤怀
（9）情郁于中：（l0）琐屑：（11）俯拾皆是：（12）唾手可得： （13）立锥之地（14）背乡离井：
（15）懵懵懂懂：（16）寄人篱下（17）轻蔑：18）讪笑：（19）戏弄：（20）鄙视： （21）捧（ ）大笑：（22）（ ）若木鸡（23）（ ）（ ）不休24）文质（ ）（ （25）大声（ ）呼： （26）（ ）固不化：（27）摇曳：28）窒息（29）厮守：(30）踪迹（31）寄托（32）哀思（33）精兵简政（34）袖手旁观（35）不知所措（36）骇人听闻（37）义愤填膺（38）安之若素（39）心急如焚（40
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遵义县团溪镇中学迎春工作室
）不言而喻（41）无动于衷（42）幸灾乐（43）居高临下（44）萧条（45）世故：（46）安分守己47）嗫嚅（48）寻欢作乐（49）造谣生事（50）肆无忌惮（51）鸡犬不宁：（52）糟蹋：53）南腔北调（54）鲁莽（55）生吞活剥（56）蹂躏（57）逝者如斯（58）诚挚：（59）淳朴（60）记忆犹新（61）黯然：（62）感慨：（63）污蔑： 64）稀罕：（65）截然不同：（66）高山仰止：（67）千古绝唱：
2009年春八年级（下）语文文言文期末复习
一根据课文内容填空
1、《为人民服务》
人总是要死的， 。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死， ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死， 。张思德同志是为人民利益而死的， 。
2、《邹忌讽齐王纳谏》
（1）明日，徐公来， ， ；窥镜而自视， 。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者， ；妾之美我者， ；客之美我者， 。”
（2）王曰：“善。”乃令下：“群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏； ， ，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， ；期年之后，虽欲言，无可进者。
3、《诗词五首》
（1）今我来思， 。行道迟迟， 。《采薇》
（2）“遥望是君家， 。”
中庭生旅谷，井上生旅葵。 ，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看， 。（《十五从军征》）
（3） ，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽， 。（无名氏《送别》）
（4） ，溪上青青草。 ，白发谁家翁媪。（辛弃疾《清平乐》）
（5）喇叭，锁哪， ， 。 ，全仗你抬声价。 ， 。那里去辨甚么真共假？（王磐《朝天子》）
4、《桃花源记》
（1）忽逢桃花林，夹岸数百步， ， ，落英缤纷。
（2）复行数十步， 。土地平旷， 。 ，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人， ，并怡然自乐。
5、《岳阳楼记》
（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 ， ， ， ；
， 。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
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（2）至若春和景明， ，上下天光， ；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
6、《诗词五首》
（1）常恐秋节至， 。 ，何时复西归？少壮不努力， 。《长歌行》
（2）气蒸云梦泽， 。（猛浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3） ，清泉石上流。竹喧归浣女， 。（王维《山居秋暝》）
（4） ，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮， 。 。风休住， 。（李清照《渔家傲》）
（5）风一更，雪一更， ， 。（纳兰性德《长相思》
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