初中课外说明文阅读(3,4)

初中课外说明文阅读（三）‎ ‎ ——桥林中学语文组 阅读下面说明文，完成题目。(14分)（2005年杭州中考）‎ 世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材喻为“神木”。“ 神木”生长在俄罗斯西部沃罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从300多年前发生的一场著名海战说起。‎ 公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其士兵大惊失色，没等他们清醒，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军的威震欧洲。‎ 俄国战舰为什么不怕炮弹？原来战舰是用沃罗涅日的神木做成的。神木为什么这么坚固？当时，人们并不知道其中奥秘，只知道这是一种带刺的橡树，看上去平平常常的，没什么奇异之处。‎ ‎300多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。‎ 他在野外圈起一个靶场，竖起2 000多个刺橡木做的靶子。他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。‎ 神木果然名不虚传！博士非常惊讶。他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。‎ 5‎ 博士又用刺像木做了一个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。经分析得知，又是这层胶质的功劳。‎ 博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。‎ 至此，神木的奥秘总算被全部揭开了。‎ ‎1、为了揭开神木奥秘，谢尔盖博士做了哪几项科学实验？概括回答。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、概括文意，用自己话归纳神木的特点。请分点作答。（3分）‎ ‎ ‎ ‎3、神木具有神奇的功能，主要取决于哪个因素？（2分）‎ ‎ ‎ ‎4、文章写了俄国和土尔其海战的传说，其作用是什么？（3分）‎ ‎ ‎ 5‎ 初中课外说明文阅读（四）‎ ‎ ——桥林中学语文组 阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分)（2005年河北中考）‎ ‎ ①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。‎ ‎ ②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。 ‎ ‎ ③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种术会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。‎ ‎ ④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。‎ ‎ ⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。‎ 5‎ 最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)‎ ‎1、请给选文拟一个恰当的题目。(2分) ‎ 答： ‎ ‎2、文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（2分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎3、文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?（2分）‎ 答： ‎ ‎4、文章第④段说明的内容是什么?(2分)‎ 答： ‎ ‎5、文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎6、利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?（3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ 5‎ 初中课外说明文阅读（三）答案： ‎ ‎1、测试神木的硬度 测试神木的防水防腐性能 测试神木的防火能力 ‎2、坚硬 不变形 抗腐蚀 抗高温 ‎3、神木的木纤维中含有的胶质 ‎4、形象地说明神木的神秘、坚硬，引出下文。‎ 初中课外说明文阅读（四）答案：‎ ‎1、示例一：细菌发电前景广阔 ‎ 示例二：21世纪将是细菌发电的时代 ‎ (答出“细菌发电”1分，答出“发展前景”的意思1分) ‎ ‎2、采取了两种措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液。二是往电池里不断地充入空气。(每点1分。意思对即可) ‎ ‎3、“这样”是指利用细菌电池发电效率高达40％，且能持续数月之久。‎ ‎ （每点1分。意思对即可）‎ ‎4、文章第④段说明了各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得新进展。(答出“各显神通”的意思1分，答出“新进展”的意思1分)‎ ‎5、画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。(答出两种说明方法1分，只答—种不得分)具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。(答出“具体准确”1分，结合内容1分。意思对即可)‎ ‎6、绿色环保(不污染环境)；发电成本低廉。(答出一点1分，答出两点3分。意思对即可)‎ 5‎