胜利十三中初一2014—2015第二学期暑假活动安排
(家长的要求和监督,决定着孩子的素质)
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期末考试,4号下午2:30家长会,放假安排
第一周5
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一、制定出本暑假的学习计划:包括学习目标,措施,具体时间安排。张贴在书房墙壁上。家长监督执行。
二、建议除了完成老师布置的作业,主动或者借力,预习下学期的内容,至少预习2章或者2单元的内容,尤其薄弱学科。
三、作文素材150篇满分作文开始每天读2篇,读完100篇,完成仿写作文《美在不期而遇》《走在路上》 ,写在新作文本上
语文:1、冲刺王第一编六个单元检测中的“二、阅读理解”的(二)(三)。2、
数学:七年级数学寒假作业 第一部分:第一、二、三章
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 七年级上册P1-9
第二周12
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西安—延安—壶口红色之旅
第三周19
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语文:冲刺王第二编专题一二三九,第三编专题一二三四
数学:第一部分:第四章;第二部分:综合检测一、二
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 七年级下册P10-19
第四周26
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八月1
语文:1、阅读名著《骆驼祥子》精读《书路领航》P1—P5,精读第1-9章,第21—24章。摘记本上完成2篇文章。题目一:我眼中的老舍 要求:可以再查找资料,介绍老舍一生的二、三件事,并根据别人对老舍的评价,谈谈老舍给你的印象。不少于300字。题目二:祥子的三起三落 要求:祥子一生坎坷、悲惨,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。围绕着人力车的得与失,请你概述祥子拉车生活的三起三落。不少于300字。2、冲刺王 第三编专题五六七八。3、背过《十大经典宋词赏析》前5首,结合解释,理解含义,家长监督在摘记本上默写一遍。(此材料放在家长QQ群里) 数学:第二部分:综合检测三、四
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 七年级下册P20-33
第五周2
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社会实践作业:体验父母工作的一天 家长可以合作带孩子到井队,各种站,体验环境的荒凉,生活的单调,体会父母工作的不易,提高人生奋斗的目标。
登入东营安全平台,完成有关作业。
语文:1、阅读《傅雷家书》《书路领航》阅读正文1-24页,P98的模拟试题,看着答案背过。2、家长提前查找资料,某位运动动员或企业家的奋斗史,打印出来,让学生学习, 摘记本,500字,至少100字议论,完成随笔《我熟知的XXX的奋斗史》
数学:第三部分:第五章 5.1、5.2
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 七年级下册P43-54
第六周9
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查阅小说赏析有关知识,利用A纸,完成小说赏析的思维导图,开学上交。(小说赏析材料放在家长QQ群里,也可网上查阅)
语文:1、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》精读《书路领航》P1-P5.正文阅读第一部的第一二三章八九章,第二部八九章。摘记本完成题目一:《钢铁是怎样炼成的》是这样创作的 要求:介绍《钢铁是怎样炼成的》的创作背景,以及你了解此背景后内心的感受。不少于300字。题目二:生命的意义 要求:人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”上面这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是书中主人公保尔对生命的诠释。试结合保尔的成长经历,谈一下你对生命意义的看法。2、背诵《桃花源记》结合冲刺王P66,疏通文意,完成检测。 数学:第三部分:第五章 5.3、5.4
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 七年级下册P55-64
第七周16
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语文:1、背诵《陋室铭》《爱莲说》 ,结合冲刺王P68疏通文意,,完成检测。P81知识梳理背过。2、看公益电影《有一天》,建议从腾讯视频观看,影片由9个温暖励志的小故事组成,讲述9个弱势儿童群体追梦的故事。摘记本完成作文:我心中有一个太阳,400字。 数学:第三部分:第六章
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 八年级上册P65-79
第八周23
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登入东营安全平台,完成有关作业。
语文:1、《音乐之声》建议从“2345影视”搜索观看,摘记本:《音乐之声》启发了我——。2、背过《十大经典宋词赏析》后5首,结合解释,理解含义,家长监督在摘记本上默写一遍。
数学:第三部分:第七章
英语:七年级英语期末综合复习暑假作业 八年级上册P80-90
安全第一,防范意外。
1、防溺水事故:
发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到黄渠边,河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
2、要注意交通安全:
一定要注意,不仅你注意自己的行为,更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。
3、要注意饮食卫生安全:
夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。
4、其它安全注意事项:不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍,逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器,远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾意识和能力。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
5、注意防雷击
室内防雷:如有雷鸣闪电时您正巧在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。不使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线;不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置;减少使用电话和手提电话;不要使用太阳能热水器淋浴;不要出去收晾晒在金属线上的衣物,晾衣用的金属线不要拉进室内;不站在门前或屋檐下,不站在电灯泡下,最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。
室外防雷:遇雷雨天气,应进入有避雷装置的室内,千万不要使用金属骨架伞,不要把铁锹、高尔夫球杆等扛在肩上;打苗时不可大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天不中从事水上作业,不要游泳、钓鱼;打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶;出门时最好穿绝缘鞋,不要开摩托车,骑自行车,在野外的人群之间应拉开几米的距离,不要挤在一起,在汽车内不要把头、手伸出窗外。
6、不准私自到学校嬉闹,不准弄坏公共财产。
中学生拒绝进入网吧
由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多网迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔,网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手。沉迷网吧的危害究竟在哪里,我认为,主要在以下几个方面:
第一,摧残身体。
网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,味味俱全,机器声、打闹声、脏话声,声声刺耳,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时,眼睛胀红,蓬头垢面,两腿发软,形似缟素。我们青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。
第二,心理受损。
由于网迷对上网有着很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,严重者致使心理变态、心态扭曲。上网的目的是来调节心态的,学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此说法,我们如果把握和好,对调节心智是有一定益处。但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,反而心理负担更重。
第三,滋事生非。
进出网吧的大多是中小学生,小的几岁,大的十七八岁。他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,由此可见,网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。
第四,影响学业。
记得曾在一份报纸上看到有一位网迷的心声:该死的网吧呀,你夺走了我的学业、夺走了我的大学,我咬牙切齿,切肤心疼!但我就是不能自控!这位同学说:我一闭眼,就看到键盘,手指碰到任何物体都有鼠标的感觉,鼠标一点,导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象到他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理,那到底还有多少精力去搞学习呢?
第五,安全隐患。
大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题,而且大多数网吧出进仅一扇门,无安全通道和疏导标志,存在着巨大的安全隐患。