语文暑假作业
实验初中2017年七年级语文暑假作业
(暑假时间为7月1日——8月31日,9月1日报到上学)
亲爱的同学们:
祝贺你们迎来了盼望已久的暑假,为了让大家过一个愉快而有意义的假期,老师为大家安排了以下假期语文活动,希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。开学前让家长签好意见,把你的成果带回学校。具体内容如下:
(一)、积极参加家务劳动和社会实践活动,每周不能少于2次(暑假总数不少于15次)。如做饭、择菜、洗碗、整理房间、拖地等等。(作文、日记里要有记载,不少于1000字)。
(二)、主动与父母交流自己的生活见闻、学习体会、思想收获等,每周不少于2小时。
(三)、练半小时字:练习书法能陶冶性情,培养良好的书写习惯。到书店买自己喜欢的楷书字帖,每天练字半小时,做到一天练一页。(从7月1日到8月31日,共60页)。
(四)、读几本书:
书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,暑假里,同学们力争每天力争每天开卷,养成读书看报的好习惯。按照学校组织的“暑期读一本好书”征文要求读书重点阅读《昆虫记》、《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》、《童年》(这几本书也是八年级必读书),任选图书,写两篇读书笔记,自拟题目,打印成电子稿,题目下方注明班级及姓名,发给我(邮箱13731902286@163.com),微信发也可以。开学后推荐优秀作品参加县里举行的“暑期读一本好书”征文活动。
要求: 1.读全本原著,记住故事情节,记住主要人物,记住主要章节;
2.读后感要求写出真情实感,能够联系自身及社会现实,
3. 字迹清楚、工整,用钢笔。每篇不少于600字
(五)、背诵八年级上册古诗词.要认真背,认真默写,开学时人人过关。在完成好统一发放的“暑假作业”后,同学务必主动进入八年级的语文课本预习,为下学期的学习打下良好的基础。
(六)、日记至少二十篇:开学后进行假期优秀日记的评选活动(篇数.字迹.内容.字数)
要求:①必须原创,严禁抄袭;②密切结合生活实际,我笔写我行,我笔写我心;
③每篇加上一个简明标题,注明日期、天气,建议每篇字数300字左右。
④要求用日记本,书写漂亮,编排合理。
(七)、任选下列题目,写三篇作文。
古人云:读万卷书,行万里路。假期我们有更多的机会接触社会,阅读文学作品。也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。请按以下要求至少完成3篇作文,写在周记随笔本上。参考题目如下:
(1)快乐而漫长的暑假就要到来了,好过瘾吧,暑假里,你有什么安排?也许,你要走进远方父母打工的那片天地,也许你会随家长去名山大川中旅行,也许你只在家乡,做做家务,带带弟妹,作点作业,闲余时间去爬爬家乡的山玩玩故乡的水,但不管如何,我相信:这一定是一个能让你与大自然亲近亲密亲爱的美丽假日,请你睁大眼睛,去发现这假日的魅力吧?!请以“那一个美丽的地方” 或“外面的世界”为题写一篇作文,500字以上。
(2)假期长期坚持做一件有意义的事,写一篇文章记叙自己的经验和收获。(例如:体育锻炼、做家务、辅导弟弟妹妹做功课、参加社区活动或者其他社会志愿者活动等)
(3) 家庭趣语趣事录
(4)与今年初、高中优秀毕业生交流,学习他们的学习方法,写一篇文章。
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(5)来自荧屏的动人故事 或 我喜爱的电视栏目(电影)
(6)、观看近期红色经典电影或电视剧,写一篇观后感。
(7)、特殊的一天
(8)我是一个____________的男(女)孩
(9)、写一份300字以上的调查报告题目:咱身边的大名人
方法提示:先采访家长或亲人,问清楚你附近最有名的人是谁?(可以是一个,也可以是多个);再进一步调查:他(她)在哪一方面有名(或读书或发财致富……)?他或她成功的原因是什么?如果有条件,最后能在家长带领下,登门去拜访这个名人,向他(她)表达敬意,同时亲自采访他,了解其成功的真正秘密;最后将上面材料写成文章。
要真正完成这篇作文,意义是很大的,不但能提高你的写作水平,还能锻炼你的胆量和交际能力,相信你能行!
作文总要求:作文有内容、有主题、有真情实感,写出你的独特体会,书写工整,每篇不少于600字,不得抄袭。
(注意:日记与作文写在一个作文本上,每篇加上一个标题,注明日期;)
(八)、收看电视,打开我们的另一扇视野
炎炎夏日,在家中收看电视是同学们不可缺少的节目,有节制地收看电视可以开阔我们的视野,增长我们的见识,老师为同学们推荐以下的电视节目,但是请同学们有所选择观看电视节目,注意保护视力。
推荐电视节目(重点推荐CCTV-10,播出时间可能有误)
中央一台:《新闻联播》、《新闻30分》、社会热点类,CCTV-1“今日说法”CCTV-新闻“共同关注”(首播周一至周五12:30)
中央十台:《科技博览》、《探索发现》;CCTV-10“百家讲坛”(首播每天12:45,重播每天06:4),CCTV-10“子午书简”(首播每天11:45,重播06:00)
中央二台:《非常6+1》、《对话》、《第二起跑线》;
中央三台:《同一首歌》(周五19:35)、《艺术人生》(周五21点30分);
中央五台:《体育世界》CCTV-3“文化访谈录”(首播周四21:40)
附 一、八上古诗词
黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
( 唐 崔颢) 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
( 唐 王维) 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
春望 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
杜甫 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(唐 白居易) 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
饮酒 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
(东晋 陶渊明) 山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
(唐 李白)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
雁门太守行 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(唐 李贺) 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
赤壁 (杜牧 )折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
渔家傲 李清照
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天接云涛连晓雾。 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。 闻天语。 殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮。 学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。 风休住。 蓬舟吹取三山去。
相见欢 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
(南唐 李煜 ) 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
龟虽寿 (曹操) 神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
赠从弟 其二 (魏晋 刘桢)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!
泰山梁甫行(曹植) 八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草墅。
妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。
移居·其二(陶渊明)
春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之。农务各自归,闲暇辄相思。
相思则披衣,言笑无厌时。此理将不胜?无为忽去兹。衣食当须纪,力耕不吾欺。
相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼。倚清秋。万里夕阳垂地、大江流。
中原乱。簪樱散。几时收。试倩悲风吹泪、过扬州。
浣溪沙 (北宋 晏殊) 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
二、文言文背诵:
9、三峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
10.与谢中书书 陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与(yù 欣赏)其奇者。
10.记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
11.与朱元思书 吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
21.孟子二章
(一) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
(二)天将降大任于是人也
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故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
22.愚公移山 《列子》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
三、家长反馈:
尊敬的家长:
暑假是一段较长的时间,除了放松外,也是查漏补缺的好时机,建议家长针对孩子语文学习的薄弱环节(基础、阅读、写作等)、感兴趣的项目进行系统的学习、复习、预习,为下学期的精彩表现做好准备。
为了您子女过一个充实的暑假,老师给学生布置了以上暑假作业,请您督促自己的孩子按要求完成,并将孩子完成任务的情况如实填写在下表中(划“√”即可)。如果还有什么好的意见或建议,请写在下面。
任务
1
2
3
4
5
6
7
8
很好
好
一般
较差
很差
意见或建议:
学生姓名: 家长签名:
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