人教版文言九（上） 一 陈涉世家
1、本文选自《 》，它是我国第一部＿＿＿通史，作者＿＿＿，是＿＿＿时的＿＿＿家，＿＿＿家．
２．给＿前的一个字注音
阳夏________人 上使外将________兵
皆次当行______ 数___________谏
鸿鹄________ 间______令吴广
3.释__前的字
怅____________恨久之 苟________富贵
若___________为佣耕 屯_______大泽乡
会___________天大雨 度_______以失期
楚人怜_______之 或________以为死
固_______以怪之矣 多为_________用者
忿恚____________尉 并_________杀两尉
皆下____________之 比___________至陈
社稷___________ 号_________为张楚
刑________其长吏
4.多义词
以 以数谏故_________ 或以为死_______
以激怒其众________ 祭以尉首________
杀之以应陈涉_______
数 数有功________ 卒数万人__________
次 皆次当行________ 之次所旁__________
书 乃书帛曰________ 得鱼腹中书________
乃 当立者乃公子扶苏____ 乃行卜______
将 将尉醉_________ 上使外将兵_______
之 辍耕之垄上_______ 怅恨久之_________
鸿鹄之志_________ 二世杀之_________
卜之鬼乎_________
5.__前的词为词的活用,结合句子理解
(1)尉果笞___________________广
(2)夜篝火______________________
(3)陈胜王________________
(4)置人所罾________________鱼腹中
(5)被坚__________执锐____________
6.下列字古今差异很大,结合句子理解
(1)今亡_________亦死 等_____死,死国可乎
(2)又间________令吴广之______次所旁丛祠中
(3)卒中往往_________语
7.通假字
(1)为天下唱 ____通_____,______________
(2)固以怪之矣 ______通_____,__________
(3)被坚执锐 _____通_____,________
8.译句
(1)苟富贵,无相忘_________________________
(2)燕雀安知鸿鹄之志哉_____________________
(3)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
_________________________________________
(4)今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱
________________________________________
(5)藉第令斩,而戍死者固十六七
________________________________________
(6)王侯将相宁有种乎______________________
二世元年七月……旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.停顿有误的一项是（ ）
A发闾左∕適戍渔阳∕九百人
B 今∕诚以吾众∕诈自称∕公子扶苏、项燕
C又间∕令吴广∕之次所旁∕丛祠中
D 当立者∕乃∕公子扶苏
2.下列句子中加点字意思相同的一组是（ ）
A或：或以为死 或异二者之为
B 故：公问其故 扶苏以数谏故
C为：吴广为都尉 或以为亡
D乃：陈胜吴广乃谋曰 乃不知有汉
3.翻译句子 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎
4.与“扶苏以数谏故”中“以”用法相同的项是（ ）
A今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B固以怪之矣 C不以物喜 D吴广以为然
5.填空
A起义的导火线（直接原因）是
B起义的根本原因是
C陈胜为起义所做的舆论准备是
① ②
D陈胜认为起义将得到广大人民支持的理是
① ②
E.陈涉对当时的形势进行分析,提出了一个策略性的口号是_________________________________,这样提的原因有两点:一是___________________,
二是_____________________________________.
F.文中体现起义领袖以平等意识激励众人反抗决心的一句是_______________________________________
6.将语段划分三层，归纳层意。①
② ③
二 唐雎不辱使命
1. 本文出自___________,它是_____末年______根据战国史书整理编辑的,辱,_________
2. 释词
(1)安陵君其___________________许_____寡人
(2)虽______然________ (3) 大王加______惠__
(4)因使______唐雎使______于秦
(5)轻_________寡人与______ 天子之怒_______
(6)怫然__________ (7)以头抢_______地耳
(8)休 _________降于天 (9)缟素_________
(10)秦王色挠________ (11)长跪而谢______之
(12)寡人谕______矣 (12)徒_____以有先生也
(14)岂______直______五百里哉 今日是______也
3.多义词
以 以头抢地_________ 徒以有先生也_______
以五十里之地存者____ 以君为长者_______
之 天子之怒________ 五十里之地_____
布衣之士_______ 愿终守之________
长跪而谢之_____ 专诸之刺王僚_____
徒 免冠徒跣________ 徒以有先生耳________
使 因使_____唐雎使________于秦
(一) 唐雎不辱使命(14分,每空1分)
秦王怫然怒,………挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩魏灭亡，而安陵以五十之地存者, 徒以有先生也."
6.课文出自《_____________》，作者是西汉末年______整理编辑的共33篇.
7.下列句中加点的字与其它三个用法不同的一个是______
A 故不措意也 B 为天下唱
C 将军身被坚执锐 D秦王不悦
8.下列句中“之”的用法与“楚人怜之”中用法相同的一个是______
A 辍耕之垄上 B 天子之怒
C 长跪而谢之 D五十里之地
9.释带点的词
长跪而谢之______ 今日是也______
10.翻译 寡人谕矣：夫韩魏灭亡，而安陵以五十之地存者, 徒以有先生也.
________________________________________________________________
11.外交辞令往往委婉含蓄,其真正的意思暗含其中,听者要细心揣摩才能明白其意,从而灵活应付.请揣摩下列句子,说说他们真正想要说的是什么意思
A 公亦尝闻天子之怒乎 __________________________________________
B 与臣而将四矣 __________________________________________
12.选文中唐雎先以“______________”应对秦王的“___________”,然后“_______” 最终使秦王“色挠”,从这场交战中可以看出唐雎是一个______________________的人,而秦王则是一个_____________________的人
三 隆中对（中考题选）
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥有百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有汉东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理，天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
8.下面各组句中加点的词意思不同的一项是(2分)
A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也
B.国险而民附 益州险塞
C.利尽南海 威天下不以兵革之利
D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎
9.下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是(2分)
A.非惟天时，抑亦人谋也——不仅是时机有利，而且也是人的谋划得当。
B.此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援，而不可谋取他。
C.此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。
D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭，用壶装酒来迎接您呢?
10.对选段理解或分析有误的一项是(2分)
A.选段隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。
B.谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。
C.作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。
D.选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。
11.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分)
答案：8.C(2分) 9.C(2分) 10.B(2分)
11.示例：运用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等(也可用原文答，答出3点可)
9下列加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A 以弱为强者 B 曹操比于袁绍
贤能为之用 信义著于四海
C 此用武之国 D 将荆州之军以向宛、洛
高祖因之以成帝业 箪食壶浆以迎将军者乎
10．解释下列句中加点的词。(4分)
⑴ 此诚不可与争锋 争锋：
⑵ 此殆天所以资将军 资：
⑶ 民殷国富而不知存恤 殷：
⑷ 总揽英雄 揽
11．诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。(4分)
参考答案9．（3分）Ｄ 10．（4分） （1）争强、争胜 （2）资助、给予 （3）兴旺富裕 （4）招致、罗致 11．（4分） 对曹操“不可与争锋”（1分）；对孙权“可以为援而不可图”（1分）；劝刘备先取荆、益二州，等待机会，然后进取中原（2分）。（意思对即可）
七 曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何见焉？”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1.解释文中加点的词
肉食者谋______之 又何间_______焉 弗敢专_____
对________曰 小惠_______未徧 弗敢加______也
小信未孚______ 小大之狱_____ 虽____不能察___
必以情________ 战则____请从______ 战于___长勺
公将驰__________之 故逐______之 既______克
一鼓作_______气 彼竭我盈_________________
难测________也 惧有伏______焉 望其旗靡_____
2.多义词
以 何以战_____ 必以分人_____ 必以信_____
必以情_____ 可以一战_____
故 故逐之______ 信 必以信______
公问其故______ 小信未孚______
3.下面句中”之”的意义,如是代词指出所代对象
肉食者谋之____________ 小大之狱________
公与之乘___________ 公将鼓之_________
3.词的活用
下列加点词意义相同的一组是（ ）
A弗敢加也 而山不加增
B公将战 将荆州之军
C肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙
D必以信 愿陛下亲之信之
4、用原文中的语句回答。
⑴长勺之战前，现刿请见鲁庄公的主要原因是
⑵文中“忠之属也”具体指的是
⑶曹刿认为此次作战的先决条件是
5、《曹刿论战》一文生动刻画了曹刿这一人物形象，其乡人的劝阻曹刿请见鲁庄公的话从侧面衬托了曹刿的 ，而鲁庄公关于“何以战”的回答又反衬出曹刿的 。
八 愚公移山
北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1、这个语段所在的课文选自《 》，体裁是 。
2、选出下列各组句中加点词的意思相同的一项（ ）
A曾不能毁山之一毛 而计其长曾不盈寸
B何苦而不平 必先苦其心志
C杂然相许 遂许先帝以驱驰
D笑而止之曰 止有剩骨
E年且九十 且焉置土石
3、用原文回答，愚公移山的原因是 。
4、对文段内容的理解错误的一项是（ ）
A智叟阻止愚公移山的原因是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
B愚公坚信移山能成功的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。
C愚公的坚信移山能成功的观点，反映了古代劳动人民“人定胜天”的思想。
D这一段表明了智叟是一个真正聪明的人。
5.翻译下列句子。
焉置土石？
甚矣，汝之不惠。
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